WORKSHOP PENGENALAN APLIKASI KAHOOT UNTUK MENDORONG PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAN MENYENANGKAN PADA GURU UPTD SD NEGERI HAURKOLOT INDRAMAYU
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Aplikasi Kahoot dilaksanakan untuk mendorong pembelajaran interaktif dan menyenangkan bagi guru dan siswa UPTD SD Negeri Haurkolot, Indramayu. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses belajar mengajar di era Society 5.0, guna meningkatkan motivasi dan capaian belajar siswa yang merupakan generasi digital native. Workshop dilakukan pada 16 Juni 2025 dengan melibatkan tujuh guru melalui tiga tahap: observasi awal, pelatihan inti, dan evaluasi akhir. Pada tahap inti, peserta diberikan penjelasan teori dan praktik langsung penggunaan Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis gamifikasi. Hasil evaluasi melalui kuesioner menunjukkan bahwa para guru merasa aplikasi Kahoot sangat menarik, mudah diimplementasikan, serta efektif dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital guru dan mendorong inovasi pembelajaran di kelas. Diharapkan, pelatihan ini dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.
Kata kunci: Kahoot, pembelajaran interaktif, gamifikasi, kompetensi digital, guru sekolah dasar;
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Evaluasi pada Mahasiswa. Journal of Natural Science and Integration, 3(2), 172. https://doi.org/10.24014/jnsi.v3i2.9283
Harahap, A. (2023a). EFEKTIVITAS APLIKASI KAHOOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN, 12(1). https://doi.org/10.22373/pjp.v12i1.15225
Lestari, R. A., & Putra, M. (2024). Pemanfaatan Aplikasi KAHOOT dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 2. Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum, 5(2), 96–101. https://doi.org/10.47065/jrespro.v5i2.5533
Sitorus, P., Harianja, E. C., Simatupang, I. M., Silitonga, S., & Sianturi, Y. (2025). Pemanfaatan Aplikasi Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Yang Interaktif Dan Menyenangkan Di SMA Swasta Bandung. ARSY : Aplikasi Riset kepada Masyarakt, 6(2), 327–335.