DURASI MENONTON VIDEO YOUTUBE SHORTS TERHADAP PERKEMBANGAN KOSAKATA ANAK USIA DINI

• Sriani Sriani

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Eny Nur Aisyah

  Universitas Negeri Malang

  Author

• Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas

  Universitas Negeri Malang

  Author

Perkembangan teknologi digital berdampak besar pada anak usia dini, termasuk dalam konsumsi video pendek seperti YouTube Shorts. Paparan media digital ini memiliki berbagai dampak, baik positif maupun negatif, terhadap perkembangan kosakata anak usia 5-6 tahun.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh menonton video YouTube Shorts terhadap perkembangan kosakata anak usia 5-6 tahun di TK Selaras Cita, Kota Malang.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan korelasi. Subjek penelitian adalah 60 anak berusia 5-6 tahun yang berada di kelas taman kanak-kanak B. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian ini adalah semakin lama anak menonton video YouTube Shorts, semakin banyak kosa kata baru anak berkembang.

Amelia Tri Andini, & Yahfizham. (2023). Analisis Algoritma Pemrograman Dalam Media Sosial Terhadap Pola Konsumsi Konten. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 2(1), 286–296. https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i1.526

Asri Panuntun Lestari1, Dwi Anggi Lestari2, R. R. (2024). Kata Kunci : Pemerolehan Bahasa Anak, Vokal, Psikolinguistik. 4, 565–573.

Chassiakos, Y. R., Radesky, J., Christakis, D., Moreno, M. A., Cross, C., Hill, D., Ameenuddin, N., Hutchinson, J., Boyd, R., Mendelson, R., Smith, J., & Swanson, W. S. (2016). Children and adolescents and digital media. Pediatrics, 138(5). https://doi.org/10.1542/peds.2016-2593

JOHN W. SANTROCK. (2019). LIFE-SPAN DEVELOPMENT. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1). http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI

Kail, R. V. (2015). Children and Their Development, Global Edition.

Krashen, S. (2007). Principles and Practice in Second Language Acquisition Principles and Practice in Second Language Acquisition Stephen D Krashen University of Southern California (Issue January 1982).

Nurhadi, R. M. & J. (2021). Strategi Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Anak Menggunakan Algoritma Aplikasi TikTok, Instagram Reels, dan YouTube Shorts. Uinfasbengkulu, 3. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3456

Rahmawati, A., & Sujarwo. (2019). Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 54–66.

Rohmah, B., & Aziz, T. (2024). Perkembangan bahasa anak usia dini di era digital: dampak media youtube, peran pengasuhan, dan perubahan sosial. Jurnal Warna: Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 9(2), 213–229. https://doi.org/10.24903/jw.v9i2.1796

Santrock, J. W. (2011). Educational Psychology (5th ed.). McGraw-Hill.

Sugiono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Issue January).

Tentang Anak ID. (2025). Bahaya Nonton Video Pendek untuk Tumbuh Kembang Anak. https://tentanganak.com/artikel/bahaya-nonton-video-pendek/?utm_source=chatgpt.com

Utomo, W. T., Waroka, L. A., Rahmawati, Y., & Sembada, A. D. (2023). Pemerolehan Kosakata dalam Aplikasinya Pendidikan Bahasa Anak di TK Ngesti Palupi Turi Sleman. Cakrawala Indonesia, 8(2), 196–201. https://doi.org/10.55678/jci.v8i2.1129

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press. https://www.instructionaldesign.org/theories/social-development/

Wahidah, A. F. N., & Latipah, E. (2021). Pentingnya Mengetahui Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Dan Stimulasinya. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 4(1), 43–62. https://doi.org/10.15575/japra.v4i1.10940

Welsa Agustin, F., Qonita Qonita, & Edi Hendri Mulyana. (2024). Peran Media Digital terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini di Kober Al-Urwatul Wutsqa. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 6(1), 73–77. https://doi.org/10.35473/ijec.v6i1.2800

Wildan Baihaqi, A., Studi Desain Komunikasi Visual, P., Arsitektur dan Desain, F., Pembangunan

Nasional, U., Timur Alamat, J., & Raya Rungkut Madya Gunung Anyar, J. (2024). Analisis Pengaruh Video Animasi Lagu Anak Indonesia Terhadap Perkembangan Kosakata Pada Balita Berdasarkan Komponen Linguistik Diana Aqidatun Nisa. 2(1), 32–38. https://doi.org/10.59581/seniman-widyakarya.v1i2.1931

• pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.