ANALISIS SWOT FAKTOR PENYEBAB MINIMNYA JUMLAH CALON PESERTA DIDIK DI SDN MALAHAYU 06 BREBES JAWA TENGAH

• Slamet Riadi

  Universitas Darunnajah

  Author

• Anas Fauzi

  Universitas Darunnajah

  Author

• Hasim Abdul Jamil

  Universitas Darunnajah

  Author

Jumlah peserta didik yang semakin menurun menjadi salah satu tantangan besar dalam pengelolaan pendidikan dasar, termasuk di SDN Malahayu 06 Brebes, Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor penyebab minimnya jumlah peserta didik melalui pendekatan analisis SWOT, sehingga dapat dirumuskan strategi peningkatan jumlah pendaftar. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, serta orang tua murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan sekolah terletak pada kualitas guru dan pembelajaran berbasis nilai keagamaan, sementara kelemahan mencakup keterbatasan fasilitas dan lokasi yang kurang strategis. Dari sisi eksternal, peluang ditunjukkan oleh meningkatnya jumlah penduduk usia sekolah, sedangkan ancaman datang dari persaingan dengan sekolah swasta dan persepsi negatif masyarakat. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa rendahnya jumlah siswa lebih dipengaruhi oleh kombinasi faktor internal dan eksternal yang saling berkaitan. Implikasi penelitian ini menunjukkan perlunya strategi penguatan promosi sekolah, peningkatan fasilitas, serta kolaborasi dengan masyarakat agar sekolah mampu meningkatkan daya saing dan menarik lebih banyak peserta didik.

Aden, A., & Supriyanti, A. (2020). Prediksi jumlah calon peserta didik baru menggunakan metode double exponential smoothing dari Brown. Lebesgue, 1(1), 56–62.

Caswanda, Kamaludin, & Nuruddin. (2023). Analisis problematika di sekolah (Studi kasus penerimaan siswa baru di SDN Panongan II Kecamatan Jatitujuh Kabupaten Majalengka). Jurnal Madinasika, 2(April), 55–56.

Devanda Fitrianty, D. (2022). Analisis problematika di sekolah dengan jumlah siswa sedikit (Studi kasus di SDN Ngujung 1). Seminar Nasional Pendidikan Dasar (SEMDIKJAR), 331–337.

Fadlilah, A. N., & Masfiah, S. (2021). Implementasi strategi marketing mix dalam upaya meningkatkan jumlah peserta didik di TK Al Huda Kota Malang. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 94–127. https://doi.org/10.32478/evaluasi.v5i1.575

Muhaimin. (2009). Rekonstruksi pendidikan Islam. Raja Grafindo Persada.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Salamah, C. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan jumlah siswa di SMA Al Yaqin Sluke Kabupaten Rembang. Jurnal Pendidikan, 13.

Tjiptono, F. (2001). Manajemen pemasaran jasa. Andi Offset.

• pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.