[1]
2025. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERITA FABEL BAHASA INDONESIA DI KELAS II UPT SD 35 GRESIK. Sindoro: Cendikia Pendidikan. 17, 8 (Aug. 2025), 41–50. DOI:https://doi.org/10.99534/7cmxgq36.