PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PEMYELESAIAN TUGAS AKADEMIK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2023. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 16, n. 9, p. 121–130, 2025. DOI: 10.99534/tdgyjm56. Disponível em: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/3927. Acesso em: 7 jul. 2025.