PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VULKANISME DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI MAN 1 MEDAN. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 14, n. 6, p. 41–50, 2025. DOI: 10.99534/nm0g0376. Disponível em: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/290. Acesso em: 7 jul. 2025.