KETERBATASAN TEKNOLOGI SEBAGAI PENGHAMBAT TRANSFORMASI DIGITAL PENDIDIKAN: STUDI KASUS DI SMA NEGERI 4 SELUMA, KABUPATEN SELUMA, BENGKULU. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 21–30, 2025. DOI: 10.99534/8cfgwf71. Disponível em: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/1064. Acesso em: 7 jul. 2025.