PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF DI SMK NEGERI 6 BITUNG. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 5, p. 41–50, 2025. DOI: 10.99534/653dge14. Disponível em: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/1209. Acesso em: 7 jul. 2025.