“PERKEMBANGAN KURIKULUM SEBAGAI REFLEKSI PERUBAHAN SOSIAL DAN BUDAYA (Studi Kasus Di Sekolah Al-Irfaniyyah Sukabumi)”. 2025. Sindoro: Cendikia Pendidikan 16 (6): 41-50. https://doi.org/10.99534/aned4n20.