“PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERITA FABEL BAHASA INDONESIA DI KELAS II UPT SD 35 GRESIK”. 2025. Sindoro: Cendikia Pendidikan 17 (8): 41-50. https://doi.org/10.99534/7cmxgq36.