“PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERITA FABEL BAHASA INDONESIA DI KELAS II UPT SD 35 GRESIK” (2025) Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(8), pp. 41–50. doi:10.99534/7cmxgq36.