“MEMBACA EKSPRESIF DAN DISKUSI SASTRA SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN APRESIASI SISWA TERHADAP KARYA SASTRA INDONESIA (STUDI PADA SISWA KELAS V SDN PONTANG 2)” (2025) Sindoro: Cendikia Pendidikan, 15(1), pp. 1–10. doi:10.99534/nxxveh58.