“PERKEMBANGAN KURIKULUM SEBAGAI REFLEKSI PERUBAHAN SOSIAL DAN BUDAYA (Studi Kasus Di Sekolah Al-Irfaniyyah Sukabumi)”. Sindoro: Cendikia Pendidikan 16, no. 6 (June 26, 2025): 41–50. Accessed July 8, 2025. https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/3273.