PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE-PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERITA FABEL BAHASA INDONESIA DI KELAS II UPT SD 35 GRESIK. sindoro [Internet]. 2025 Aug. 7 [cited 2025 Aug. 11];17(8):41-50. Available from: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/6019