تحليل المجاز اللغوي في سورة البقرة الآية ٧

Main Article Content

Risti Nurul Fikriyah
Rifka Emiyiati

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل شكل ومعنى المجاز اللغوي في الآية 7 من سورة البقرة التي تقول: (خَتَمَ اللَّهُ عَلَى قُلُوبِهِمْ) (خَتَمَ اللَّهُ عَلَى قُلُوبِهِمْ). هذا التعبير في الظاهر له معنى مادي، ولكن في دراسة البلاغة يُصنف في دراسة البلاغة على أنه استعارة، وهو نوع من المجاز اللغوي الذي لا يحمل فيه فعل ”إغلاق القلب“ معنى حرفيًا، بل يرمز إلى فقدان القدرة على تلقي الهداية الإلهية. يستخدم هذا البحث منهجًا نوعيًا لاستكشاف فهم عميق للظاهرة التي هي محور الدراسة. تضمنت عملية جمع البيانات مصدرين رئيسيين: البيانات الأولية والبيانات الثانوية. وقد أجريت الدراسة الأدبية من خلال جمع مختلف المصادر المكتوبة ذات الصلة، بما في ذلك المقالات والمجلات العلمية والكتب والوثائق الأخرى ذات الصلة بموضوع البحث.


 


تناقش بعض الدراسات السابقة استخدام المجاز في القرآن الكريم وهو ما يتصل بتحليل المجاز اللغوي في سورة البقرة الآية 7. يسلط مقال الاستقامة والوحيوني (2021) الضوء على منهج المعتزلة العقلي في فهم المجاز كطريقة لتفسير المعاني غير الحرفية، كما في تعبير ”إغلاق القلب“؛ وتجد أطروحة أحمد فاسيا (2016) أشكالًا مختلفة من المجاز في سورة البقرة بما في ذلك التشخيص والمجاز، مما يعزز وجود المجاز اللغوي في الآية؛ وتحلل أطروحة محمد فضلي (2007) أسلوب لغة التشخيص في ترجمة همكة، والذي يظهر أيضًا في الآية 7 في شكل تعبيري ”القلب مغلق“ و”السمع مقفل“.


وتخلص هذه الدراسة إلى أن فهم المجاز اللغوي مهم في الكشف عن المعنى العميق للقرآن الذي لا يمكن الوصول إليه حرفيًا. فالمجاز ليس أسلوبًا لغويًا فحسب، بل هو أيضًا وسيلة لإثراء الرسائل الروحية والأخلاقية.

Article Details

Section

Articles

Author Biographies

Risti Nurul Fikriyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara


Rifka Emiyiati, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara


How to Cite

تحليل المجاز اللغوي في سورة البقرة الآية ٧. (2025). Tashdiq: Jurnal Kajian Agama Dan Dakwah, 14(6), 121-130. https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/tashdiq/article/view/2153

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.