PERAN MATEMATIKA DASAR DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR LOGIS MAHASISWA KPI IAI AL-AZIS: STUDI PADA MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR

Main Article Content

Muhammad Rizky Habibie
Putri Nabila
Diva Ananda Alifia
Anjar Sulistyani

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran matematika dasar dalam mengembangkan keterampilan berpikir logis mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) di Institut Agama Islam Al-Azis. Melalui pendekatan studi literatur sistematis, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana pembelajaran matematika dasar dapat membangun kemampuan penalaran, analisis, dan pemecahan masalah yang esensial bagi mahasiswa KPI. Metode penelitian menggunakan systematic literature review (SLR) dengan analisis 25 artikel ilmiah dari jurnal terakreditasi nasional dan internasional periode 2019-2025. Kriteria seleksi literatur meliputi relevansi topik, kualitas metodologi, dan kredibilitas sumber. Teknik analisis menggunakan content analysis dan thematic analysis untuk mengidentifikasi pola, tema, dan temuan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa matematika dasar memiliki peran fundamental dalam mengembangkan keterampilan berpikir logis melalui tiga aspek utama: (1) penguatan kemampuan penalaran deduktif dan induktif, (2) peningkatan kemampuan analisis dan sintesis informasi, dan (3) pengembangan kemampuan pemecahan masalah sistematis. Temuan mengungkapkan bahwa mahasiswa KPI yang memiliki fondasi matematika dasar yang kuat menunjukkan performansi lebih baik dalam konstruksi argumen, analisis wacana, dan komunikasi efektif. Tantangan yang dihadapi meliputi persepsi negatif terhadap matematika, kurangnya relevansi yang dipahami, dan metode pembelajaran yang belum optimal. Strategi pengembangan yang direkomendasikan mencakup integrasi konteks komunikasi dalam pembelajaran matematika, penggunaan pendekatan problem-based learning, dan penerapan teknologi pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam memahami interkoneksi antara matematika dan komunikasi, serta implikasi praktis untuk pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran di program studi berbasis komunikasi dan dakwah Islam.


Kata Kunci: matematika dasar, keterampilan berpikir logis, komunikasi dan penyiaran Islam, studi literatur sistematis, pendidikan tinggi Islam.

Article Details

Section

Articles