DARI JALANAN MENUJU PEMULIHAN : PENERAPAN TAHAPAN INTERVENSI PEKERJA SOSIAL DALAM REHABILITASI SOSIAL GELANDANGAN PENGEMIS DI RUMAH PERLINDUNGAN SOSIAL KOTA MEDAN

Main Article Content

Tiara Ratna Sari
Mia Aulina Lubis
Fajar Utama Ritonga

Abstract

Praktikum ini bertujuan untuk menerapkan metode pekerjaan sosial 
casework dalam memulihkan fungsi sosial anak yang mengalami 
masalah kepercayaan diri. Kegiatan dilaksanakan di Rumah 
Perlindungan Sosial Kota Medan, menggunakan pendekatan mikro 
dengan tahapan engagement, assesment, perencanaan, intervensi, 
evaluasi dan terminasi. Klien dengan inisial SC, berusia 12 tahun yang 
merupakan anak piatu yang menjadi gelandangan pengemis akibat 
perilaku kasar ayah dan juga pengaruh lingkungan. Intervensi dilakukan 
melalui bimbingan sosial rutin, pemenuhan kebutuhan dasar, motivasi 
spiritual, serta eksplorasi minat untuk mengembangkan potensi diri. 
Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan rasa percaya diri, 
munculnya semangat untuk kembali bersekolah serta kesiapan untuk 
kembali hidup bersama keluarga. Praktikum ini membuktikan bahwa 
metode casework efektif dalam membantu anak gelandangan pengemis 
membangun kembali keberfungsian sosialnya, sekaligus memberikan 
pengalaman pembelajaran langsung bagi mahasiswa melalui 
pendekatan pembelajaran berbasis praktik langsung. 

Article Details

Section

Articles

Author Biographies

Mia Aulina Lubis, UNIVERSITAS SUMATRA UTARA

Dosen Sekaligus Kepala Lab Prodi Kesejahteraan Sosial Fisip USU

Fajar Utama Ritonga , UNIVERSITAS SUMATRA UTARA

Dosen Sekaligus Sekretaris Prodi Kesejahteraan Sosial FISIP USU

How to Cite

DARI JALANAN MENUJU PEMULIHAN : PENERAPAN TAHAPAN INTERVENSI PEKERJA SOSIAL DALAM REHABILITASI SOSIAL GELANDANGAN PENGEMIS DI RUMAH PERLINDUNGAN SOSIAL KOTA MEDAN. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 5(9), 91-100. https://doi.org/10.34743/6ycrv746

References

Astri, H. (2014). Kehidupan Anak Jalanan Di Indonesia : Faktor Penyebab, Tatanan Hidup dan

Kerentanan Berperilaku Menyimpang. Jurnal DPR RI, 145-148.

Hammond, W., & Zimmerman, R. (2012). A strengths-based perspective. Resiliency Initiatives.

Masganti. (2012). Perkembangan Peserta Didik. Medan: Perdana Publishing.

Melisa Amalia Amin, H. K. (2014). Pelayanan Sosial Bagi Anak Jalanan Ditinjau Dari Perspektif

Pekerjaan Sosial. Jurnal Universitas Padjadjaran, 181-186.

Mera Putri Dewi, N. S. (2020). Perkembangan Bahasa, Emosi, dan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar.

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2-9.

Wahyu Pakerty Utami, D. V. (2022). Penyusunan Modul Intervensi Strenght-Based Approach Guna

Meningkatkan Orientasi Masa Depan Warga Binaan Pemasyarakatan Lapas Perempuan Kelas II A

Semarang. Jurnal Empati, 415-417.

Utama Ritonga, F., Suriadi, A., & Aulina Lubis, M. (2022). PRAKTIKUM PEKERJAAN SOSIAL OBE MBKM

TIM PENYUSUN.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.