LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR SI SERU UNTUK ANAK TK/SD DI DESA MOJOTENGAH
DOI:
https://doi.org/10.34743/mq72ec30Keywords:
Pendampingan Belajar, Si Seru, Pendidikan di Desa MojotengahAbstract
Program Pendampingan Belajar Si Seru ialah aktivitas kegiatan pengabdian mahasiswa pada warga yang dilaksanakan di Desa Mojotengah, Kecamatan Bareng, Kabupaten Jombang. Aktivitas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi serta pemahaman belajar siswa Sekolah Dasar melalui pendekatan yang menyenangkan serta interaktif. Konflik primer yang dihadapi anak-anak pada desa ini diantaranya ialah keterbatasan akses terhadap belajar tambahan dan kurangnya pendampingan belajar di luar jam sekolah. Program ini dirancang dengan metode pembelajaran aktif serta kreatif, seperti permainan edukatif, diskusi grup, serta bimbingan bahan ajar. Selain itu, kegiatan ini pula mendorong keterlibatan orang tua serta masyarakat setempat dalam mendukung proses belajar anak. diperlukan program ini bisa sebagai model pembelajaran cara lain yang berkelanjutan di lingkungan pedesaan
References
Devi Candra Kurniawati, Prety Kurniawati, Diemas Ari Agustino, & Handa Aprisco. (2023). Program Bimbingan Belajar Calistung (Membaca, Menu-lis, Berhitung) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak-Anak di Desa Dorogowok. Jurnal Pengabdian Indonesia, 1(1), 20–25. https://doi.org/10.47134/jpi.v1i1.2086
Hasdiansyah, A. (2023). Belajar Calistung Oleh Mahasiswa Program Mbkm Kampus Mengajar. 2(2), 44–59.
M. Saleh, M., Handayani, S. L., & Uslan, U. (2024). Program Bimbingan Belajar Gratis “Bimbel Calistung” untuk Anak-anak di Sekolah Pulau Pari. Jurnal SOLMA, 12(3), 1536–1540. https://doi.org/10.22236/solma.v12i3.13259
Manik, S. (2020). Upaya Meningkatkan Layanan BimbinganBelajar Untuk Meningkatkan AktivitasBelajar Peserta Didik. Jurnal Pena Edukasi, 7(1), 29–34. http://jurnal.goretanpena.com/index.php/JPE
Mulyati, E. (2024). Implementasi Bimbingan Belajar Calistung Di Desa Oi Maci Kecamatan Sape.
Mutmainnah. (2022). Analisis Upaya Meningkatkan Kemampuan Calistunng Anak Usia Dasar Melalui Bimbingan Belajar di Rumbel Arira. Agama, Sosial Dan Budaya, 1(1), 23–30.
Santoso, A., & Rusmawati, Y. (2019). Pendampingan Belajar Siswa di Rumah melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan. Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat, 2(02), 36–43. https://doi.org/10.30736/jab.v2i02.7
Silalahi, J., Galingging, C. K., Hutabarat, L. E., Hutabarat, D. S., Sembiring, A. R., & Siahaan, R. Y. (2023). Bimbingan Belajar Calistung (Membaca, Menulis Dan Berhitung) Gratis Bagi Siswa Sekolah Dasar. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 804–812. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.5520
Syafriza, A. A., Junanto, M. W., Fadilah, E. A., Yanuar, D., Hanif, M. N., Zahroh, F., Munawaroh, I., Azzahro, Y. S., Mufarida, N. A., & Syamsudin, M. (2023). Analisis Peningkatan Kemampuan Calistung Melalui Bimbingan Belajar. EDUKASI Jernal Pendidikan & Artikel Pendidikan, 15(02), 307–322.
Sangsirojulillah. (2024, Agustus 28). PENTINGNYA PENDIDIKAN DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR. Retrieved from LKP Sang Siroju Lillah: https://sangsirojulillah.com/artikel/pentingnya-pendidikan-di-lembaga-bimbingan-belajar/
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
