KEGIATAN WIRAUSAHA MAHASISWA: STRATEGI PEMASARAN PRODUK “SUMPIA PAHAMI RASA” MELALUI BAZAR KAMPUS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kegiatan kewirausahaan mahasiswa adalah bentuk pembelajaran
praktis yang menekankan keterlibatan langsung mahasiswa dalam
proses perencanaan, produksi, dan pemasaran produk. Tujuan
dari kegiatan ini adalah untuk mempraktekkan strategi
pemasaran produk makanan ringan "Sumpia Pahami Rasa" yang
dikembangkan oleh mahasiswa dan dipasarkan di bazar kampus.
Metode pelaksanaan termasuk perencanaan produk, produksi,
strategi promosi daring dan luring, dan pelaksanaan bazar. Hasil
menunjukkan bahwa bazar kampus menjadi cara efektif untuk
memperkenalkan produk baru, menguji minat pasar, dan
membangun keterampilan wirausaha mahasiswa. Terbukti bahwa
minat beli dan loyalitas pelanggan meningkat melalui kampanye
digital melalui media sosial, penggunaan branding visual yang
menarik, dan interaksi langsung dengan pelanggan. Selain itu,
kegiatan ini membantu meningkatkan soft skill seperti
komunikasi, kerja tim, dan manajemen waktu. Hasil evaluasi
menunjukkan bahwa produk dengan varian rasa Pedas Daun Jeruk
paling dicari, dan pengemasan modern menambah nilai. Maka
dari itu, model bazar kampus dapat berfungsi sebagai model
pembelajaran kewirausahaan berbasis praktik yang relevan dan
praktis bagi mahasiswa.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Alinsari, N. (2020). Peningkatan Literasi Keuangan pada UMKM melalui Pelatihan dan Pendampingan Pembukuan Sederhana. Jurnal Magistrorum Et Scholarium, 01(2), 256–268.
Althea Tabia, Carl Cagatin, & Russel Martin. (2023). ABM Bazaar: A Taste of Student Entrepreneurship . FEU Roosevelt. https://feuroosevelt.edu.ph/abm-bazaar-a-taste-of-student-entrepreneurship/
Asy’ari, Q., Dwiaryanti, R., & Kunaifi, A. (2022). Experiential Learning Dalam Pembelajaran Kewirausahaan Di Perguruan Tinggi. EKOSIANA: Jurnal Ekonomi Syari’ah, 9(1), 1–16.
Dewi, E. K., Salehawati, N., & Susanto, E. (2023). Manajemen Pemasaran Produk.
Dwijayanti, A., Komalasari, R., Harto, B., Pramesti, P., & Wildan, M. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi dan Pemasaran pada UMKM Sablon Anggi Screen di Era Digital. Jurnal IKRATH-ABDIMAS, 6(2), 68–75.
Dwinata, A., Asmarani, R., Sarumaha, M. S., Hikmah, N., & Pratiwi, E. Y. R. (2023). Program Market Day Sebagai Sarana Pembinaan Karakter Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(4), 2536–2544. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.6022
Ernawati, S., & Haryanti, I. (2023). Implementation of Entrepreneurship Course 1 Through Bazaar Activities to Grow Entrepreneurial Spirit in Students Implemantasi Mata Kuliah Kewirausahaan 1 Melalui Kegiatan Bazar untuk Menumbuhkan Jiwa Wirausaha pada Mahasiswa. 1, 66–70.
Hardani, A. P., & Suryono, J. (2023). Marketing Communication Strategy for Shafira Store Surakarta Using Instagram Social Media Platform for Effective Engagement. Journal: Management and Entrepreneurship, 1(2), 151–164.
Herman, E., Hua, J., Zheng, K., & Fan, S. (2022). The impact of entrepreneurial activities and college students ’ entrepreneurial abilities in higher education — A meta-analytic path. August, 1–16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.843978
Hutasuhut, S., & Aditia, R. (2022). Overview of Student Entrepreneurship in Indonesia. Advances in Economics, Business and Management Research, 204, 84–90.
Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as The Source of Learning and Development. Prentice Hall, Inc., 1984, 20–38. https://doi.org/10.1016/B978-0-7506-7223-8.50017-4
Lenya Ramadhani, & Ute Chairuz M.Nasution. (2023). Wujudkan Jiwa Enterpreuner Mahasiswa Dan Meningkatkan UMKM Melalui Program Wirausaha Merdeka. Jurnal Manajemen Kreatif Dan Inovasi, 2(1), 110–113. https://doi.org/10.59581/jmki-widyakarya.v2i1.2168
Lestari, N. D., & Masnunah. (2019). Analysis Of Entrepreneurship Student Activities At The Bazaar 30 Palembang Special Cuisine Icons. International Journal Of Scientific & Technology Research, 8(07).
Lestari, W., Fauzan, M., Maulina, P., & Putri, R. Z. (2024). Efektivitas Program Wirausaha Kampus Merdeka Dalam Meningkatkan Skill Bisnis Mahasiswa. Jurnal Mahasiswa Ekonomi Bisnis JMEB, 1(3), 183–187.
Mahardhani, F. O., Ramadhani, A. N., Isnanti, R. M., Chasanah, T. N., & Praptomojati, A. (2020). Pelatihan Strategi Koping Fokus Emosi untuk Menurunkan Stres Akademik pada Mahasiswa. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 6(1), 60–75. https://doi.org/10.22146/gamajpp.55253
Mardiah, A., Putra, J. E., Devilishanti, T., Nuraini, L., & Aksa, M. (2025). Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberlanjutan Usaha Mikro Kecil dan Menengah ( UMKM ) yang Didirikan oleh Mahasiswa. Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 6(1), 708–718.
Purnamasari, E. D., Desitama, L., & Asharie, A. (2024). Edukasi dan Pelatihan Keuangan Digital Sebagai Upaya Pengembangan Pertanian dan UMKM di Desa Kemang. 8(3), 228–234.
Saeedi, K. (2025). Emotional Branding: Using Feelings as a Catalyst for Brand Loyalty. April.
Safitri, W. W., & Hanifuddin, I. (2022). Sumpia Product Development Using Labeling, Packaging and Marketing Home Industry Strategies. Jurnal REKOMEN (Riset Ekonomi Manajemen), 5(2), 170–180.