CASHLESS SOCIETY DI KALANGAN PELAJAR SMA NEGERI 6 KOTA SERANG

Abstract

Dalam era digitalisasi ekonomi, literasi keuangan menjadi keterampilan esensial bagi generasi muda untuk mengambil keputusan keuangan yang tepat. Salah satu fenomena yang berkembang pesat adalah cashless society atau masyarakat non tunai, yang mengubah paradigma transaksi keuangan. Rendahnya pemahaman siswa mengenai literasi keuangan dan pengambilan keputusan berbasis rasional dalam konteks ekonomi digital menjadi tantangan yang perlu diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program pengarahan literasi keuangan berbasis teori model rasional terhadap pemahaman dan kesiapan siswa SMA Negeri 6 Kota Serang dalam menghadapi cashless society. Melalui program pengarahan yang komprehensif yang melibatkan narasumber yang berkompeten dalam bidang keuangan digital, diharapkan siswa dapat memperoleh pemahaman mendalam dan keterampilan praktis dalam mengelola keuangan di era digital, serta mampu mengambil keputusan keuangan secara rasional dan bertanggung jawab.