SOSIALISASI PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN DAN USAHA MELALUI PELATIHAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA UNTUK SISWA MA AL-KHAIRIYAH PIPITAN
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Literasi keuangan sangat krusial bagi siswa SMA untuk memberikan mereka pemahaman tentang pengelolaan keuangan pribadi serta usaha kecil. Namun, masih banyak pelajar yang belum mengerti tentang dasar-dasar pencatatan keuangan, terutama dalam hal laporan keuangan yang sederhana. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam membuat laporan keuangan dasar. Metode yang digunakan meliputi pelatihan interaktif dan praktik langsung. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pencatatan keuangan serta kemampuan mereka dalam menyusun laporan keuangan dasar seperti laporan laba rugi dan laporan arus kas. Diharapkan, kegiatan ini dapat mendorong munculnya budaya literasi keuangan dan kemandirian berwirausaha sejak usia dini.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Dewi, D. P. N., Dewi, E. G. A., & Putra, I. B. A. (2024). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Digital untuk Mendukung P5 Kewirausahaan di SMAK Santo Yoseph Denpasar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(2), 2907-2913.
Dewi, P. A. C. (2025). PELATIHAN LITERASI KEUANGAN GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KEUANGAN BAGI GENERASI Z. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 9(1), 900-911.
Ferli, O., Wardani, D., Kamila, N., Destania, K. P., Widagdo, R. G., & Sari, L. P. (2024). Sosialisasi Materi Literasi Keuangan dalam Mengelola Keuangan Pribadi Pada Siswa/i Kelas XI SMAN 46 Jakarta. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 1702-1712.
Leksono, A. W., & Narsih, D. (2020). Peran Pendidikan Keuangan dan Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan pada Siswa SMA PGRI 4 Jakarta. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(2), 110-115.
Nanda, H. F., Luhsasi, D. I., & Sitorus, D. S. (2023). Peningkatan literasi keuangan siswa melalui penggunaan media interaktif SIKU (Sikapi Uangmu). Jurnal Inspirasi Pendidikan, 13(1), 39-46.
Riani, D., Ajmilah, W., Falma, N., & Afrianto, Y. (2024). Gerakan Literasi Keuangan Melalui Media Menabung Sejak Dini. SINKRON: Jurnal Pengabdian Masyarakat UIKA Jaya, 2(2), 147-160.
Romadloniyah, A., & Setiaji, K. (2020). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, konformitas, dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif dalam prespektif gender. Economic Education Analysis Journal, 9(1), 50-64.
Sukmawati, D. (2016). Pengaruh prestasi belajar, dukungan sosial keluarga dan teman sebaya terhadap literasi keuangan siswa. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 4(1), 30-41.
Udayanthi, N. O., Herawati, N. T., & Julianto, I. P. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan, Kualitas Pembelajaran dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Konsumtif (Studi Empiris pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha). JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 9(2).
Ulfah, M., Kuswanti, H., & Thoharudin, M. (2021). Pendidikan literasi keuangan dalam pembelajaran ekonomi di sma dan smk kabupaten kubu raya kalimantan barat. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(1), 194-204.
Wahyuddin, W., Azhar, A., Yusniar, Y., & Razif, R. (2024). Sosialisasi Literasi Keuangan untuk SMKN 2 Kota Lhokseumawe. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 4(1), 56-60.
Yudasella, I. F., & Krisnawati, A. (2019). pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif siswa sekolah menengah atas di kota Bandung. Jurnal Mitra Manajemen, 3(6), 674-687.
Yuneline, M. H., Suryana, U., & Hilman, I. (2021). Perencanaan Keuangan untuk Menumbuhkan Awareness Literasi Keuangan pada Siswa SMA PMB Bandung. Warta Lpm, 24(2), 239-248.