SOSIALISASI PROGRAM FISIO SAFE SEBAGAI UPAYA PENERAPAN SASARAN KESELAMATAN PASIEN DALAM MANAJEMEN PELAYANAN FISIOTERAPI DI KLINIK UTAMA SPESIALIS BEDAH METRO KUNINGAN
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Keselamatan pasien merupakan salah satu indikator mutu layanan kesehatan yang wajib diterapkan di seluruh fasilitas pelayanan, termasuk di ruang fisioterapi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan Sasaran Keselamatan Pasien (SKP) melalui Program Fisio Safe di Klinik Utama Spesialis Bedah Metro Kuningan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi tatap muka, diskusi kontekstual, simulasi insiden, serta kolaborasi lintas profesi. Materi disampaikan secara modular dengan dukungan toolkit praktis, modul saku digital, dan sistem monitoring berjenjang. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor pemahaman peserta mengenai deteksi risiko, pelaporan insiden, serta penerapan prosedur keselamatan pasien sesuai standar. Program ini terbukti efektif dalam mendorong perubahan perilaku tenaga kesehatan, sejalan dengan pendekatan no blame culture untuk meningkatkan pelaporan insiden sebagai pembelajaran sistem. Dengan demikian, Fisio Safe dapat direkomendasikan sebagai model praktik baik (best practice) yang dapat direplikasi pada fasilitas fisioterapi lain dengan skala serupa. Program ini juga mendukung upaya pencapaian Permenkes No. 11 Tahun 2017 tentang Keselamatan Pasien, proses akreditasi, serta meminimalkan risiko kejadian sentinel di unit fisioterapi.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Alotaibi, Y. K., & Federico, F. (2020). The impact of education and training on safety culture in healthcare: A systematic review. Journal of Patient Safety and Risk Management, 25 (3), 97–104. https://doi.org/10.1177/2516043519891581
Andriani, M., Susilawati, S., & Hermawan, D. (2023). Simulasi dan Diskusi Kasus dalam Pelatihan Keselamatan Pasien untuk Tenaga Kesehatan Primer. Jurnal Pendidikan Profesi Kesehatan, 11(1), 37-44.
Astuti, Y., & Handayani, S. (2023). Efektivitas Media Visual Edukatif dalam Sosialisasi SKP. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15(2), 103-112
Arifin, M., & Susanti, D. (2023). Human Resources for Effective Patient Safety Programs. Jurnal Administrasi Rumah Sakit, 6(1), 30–38.
Atyanti, D., Nugroho, A., & Fitriani, S. (2021). Implementasi Budaya Keselamatan Pasien di Rumah Sakit: Tinjauan Literatur. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 9 (2), 114–122. https://jurnal.ugm.ac.id/jaki/article/view/62910
Aulia, M., & Handayani, R. (2023). Penerapan Sasaran Keselamatan Pasien di Instalasi Rekam Medis: Peran Petugas Administrasi. Jurnal Administrasi Rumah Sakit, 11(2), 78-85.
Blegen, M. A., Karki, S., Voss, J., & Hofmann, M. (2021). Safety culture and patient safety in rehabilitation services: A cross-sectional survey study. Journal of Patient Safety, 17 (6), e482–e488. https://doi.org/10.1097/P TS.0000000000000666
Dewi, R. S., Mustika, E., & Ramadhan, R. A. (2022). Transformational Learning dalam Pelatihan Sasaran Keselamatan Pasien: Pendekatan Efektif di Pelayanan Primer. Jurnal Pendidikan Profesi Kesehatan, 10(2), 89–97.
Effendy, C. (2020). Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan dan Keselamatan Pasien. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Fitriani, D., et al. (2023). Face-to-Face Health Education Improves Patient Safety Awareness. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 18 (1), 77–85.
KARS. (2022). Standar Akreditasi Rumah Sakit Edisi 1.1. Jakarta: Komite Akreditasi Rumah Sakit.
Kementerian Kesehatan RI. (2021). Transformasi Sistem Kesehatan Nasional: Enam Pilar Strategis. Jakarta: Kemenkes. https://transformasi.kemkes.go.id
Kementerian Kesehatan RI. (2021). Petunjuk Teknis Penerapan Sasaran Keselamatan Pasien di Rumah Sakit.
Knowles, M. S., Holton III, E. F., & Swanson, R. A. (2020). The Adult Learner: The Definitive Classic in Adult Education and Human Resource Development. Routledge.
Kurniasari, D., & Nugroho, S. (2022). Analisis Kesalahan dalam Praktik Fisioterapi dan Faktor Penyebabnya di Pelayanan Primer. Jurnal Kesehatan Profesi, 10(2), 54–61.
Kurniawan, D., & Sulastri, A. (2021). Pendekatan Observasi Partisipatif dalam Evaluasi Program Keselamatan Pasien di Klinik Mandiri. Jurnal Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan, 7(1), 45–52.
Kurniawan, T., Wibowo, A., & Lestari, I. (2024). Kolaborasi Profesi dalam Keselamatan Pasien. Jurnal Interprofesional Kesehatan, 6(1), 29–40.
Kurniawan, H., et al. (2024). Multidisciplinary Collaboration in Patient Safety Implementation. Jurnal Keselamatan Pasien Indonesia, 3(1), 11–19.
Lee H, Kim J, Park S. Impact of Patient Identification on Clinical Outcomes. Health Serv Res. 2020;55(4):670-678.
Mayo Clinic. Medication Safety Guidelines. Rochester: Mayo Clinic; 2019.
Mezirow, J. (2018). Transformative Learning Theory. In Illeris, K. (Ed.), Contemporary Theories of Learning. Routledge.
Müller, M., Jürgens, J., Redaèlli, M., Klingberg, K., Hautz, W. E., & Stock, S. (2018). Impact of the communication and patient hand-off tool SBAR on patient safety: a systematic review. BMJ Open, 8(8), e022202. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-022202
Nie, Y., Mao, X., Cui, H., He, S., Li, J., Zhang, M., & Huang, Y. (2020). Hospital safety culture in China: A cross-sectional survey study. BMJ Open, 10(9), e035183. htt ps:/ /doi .org/10.1136/bm jopen -2019-035183
Nursalam. (2020). Manajemen Keperawatan: Aplikasi dalam Praktik Profesional. Edisi 5. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam, N., et al. (2022). Simulation Training Improves Patient Safety Practice among Nurses. Jurnal Keperawatan, 19(1), 21–29.
Nuraini, T., et al. (2022). Adaptation of Patient Safety Education Materials for Non-Clinical Staff. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 5(2), 100–107.
O‟Daniel M, Rosenstein A. Professional Communication and Team Collaboration. Patient Safety and Quality. 2008;3:1-16.
Permenkes RI No. 11 Tahun 2017 tentang Keselamatan Pasien.
Prabowo, A., et al. (2024). Adaptability of Safety Education Models in Small Health Facilities. Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia, 15(1), 13–21.
Prasetyo, Y. A., & Lestari, F. (2022). Efektivitas Metode Partisipatif dalam Pelatihan Keselamatan Pasien: Studi di Layanan Rehabilitasi Medik. Jurnal Mutu Kesehatan, 11(1), 25–31.
Prasetya, A., Yuniarti, R., & Mardiyah, R. (2020). Keterlibatan Tenaga Pelaksana dalam Budaya Keselamatan Pasien di Puskesmas. Jurnal Mutu dan Keselamatan Pasien, 3(1), 22-30.
Prasetyo, B. & Lestari, S. (2023). Problem-Based Learning in Patient Safety Training. Jurnal Keselamatan Pasien Indonesia, 3(1), 34–40.
Prasetyo, R., et al. (2022). Challenges in Shifting Blame Culture to Learning Culture. Jurnal Keselamatan Pasien Indonesia, 2(2), 55–63.
Puspitasari, D., & Widodo, A. (2021). Penguatan Kolaborasi Interprofesional dalam Implementasi Patient Safety di Klinik Swasta. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan, 9(2), 55-61.
Putri, D., & Santosa, M. (2023). Pengembangan Modul Digital FISIO-SAFE Berbasis Android. Jurnal Inovasi Kesehatan, 9(1), 44–55.
Putri, L., & Santosa, H. (2023). Toolkit Visual Aids to Improve Compliance in Outpatient Services. Jurnal Mutu Kesehatan, 12(2), 87–95.
Rangkuti, F. (2019). Analisis SWOT: Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Rachmawati Y. Integrating Drug Safety in Physiotherapy Practice. J Clin Med Res. 2021;10(2):100-108.
Rizal, A., & Hartati, S. (2021). Penerapan Protokol Infeksi dalam Pelayanan Fisioterapi: Studi Observasional di Fasilitas Rehabilitasi. Jurnal Infeksi dan Pencegahan, 7(1), 22–29.
Sari, D. P., & Kartikasari, D. (2022). Kepuasan Peserta terhadap Program Pelatihan Sasaran Keselamatan Pasien di Layanan Rehabilitasi Medik. Jurnal Keperawatan dan Rehabilitasi, 9(2), 112-118.
Sari, P., et al. (2021). Sustainable Training for Patient Safety Culture. Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia, 9(4), 205–212.
Setiawan, A., & Ramadhani, A. (2020). Waktu Optimal dalam Pelatihan Kesehatan di Fasilitas Layanan Primer. Jurnal Administrasi Rumah Sakit, 12(1), 66–72.
Smith J, Williams K, Brown D. Ensuring Correct Procedure Location. Patient Saf Healthc. 2019;12(3):14-22.
Smith J, Jones M. Patient Safety in Physiotherapy: A Critical Review. Phys Ther Rev. 2019;24(1):33-42.
Susanti, I., Dewi, F. N., & Rahmah, A. (2022). Efektivitas Pelatihan Tim Lintas Profesi dalam Penerapan SKP di Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 18(3), 134-141.
Susilo, A., Yulita, R., & Maulida, H. (2023). Efektivitas Komunikasi SBAR dalam Menurunkan Miskomunikasi Lintas Profesi di Pelayanan Rehabilitasi Medik. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 6(2), 95–103.
The Joint Commission. National Patient Safety Goals. Oakbrook Terrace: TJC; 2020
Wahyuni, S., & Prasetya, D. (2023). Effectiveness of Interpersonal Communication on Patient Safety Culture. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 18(2), 45–52.
WHO. (2017). Patient Safety: Making Health Care Safer. Geneva: World Health Organization. https://apps.who.int/iris/handle/10665/255507
Widodo, R. (2023). Monitoring dan Evaluasi Penerapan SKP Berbasis Tim Mutu. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan, 7(3), 143–151.
Widodo, A. (2023). Continuous Internal Audit Reduces Sentinel Incidents. Jurnal Mutu Pelayanan Kesehatan, 11(1), 40–48.
World Health Organization. (2024). Global Patient Safety Report 2024: First comprehensive global overview. Geneva: WHO. https://www.who.int/publications-detail-redirect/9789240087928
World Health Organization (WHO). (2022). Global Patient Safety Action Plan 2021–2030. Geneva: WHO Press.
Wulandari, N., Suharti, H., & Fatimah, M. (2023). Simulasi Keselamatan Pasien untuk Tenaga Rehabilitasi Medik: Efek Terhadap Kepatuhan Prosedural. Jurnal Rehabilitasi Indonesia, 5(2), 101–108.
Wu, C. H., Lin, Y. L., Chen, Y. C., & Hsu, H. Y. (2020). Implementation of a structured communication tool (SBAR) to improve communication among rehabilitation team: A quality improvement project. Journal of Multidisciplinary Healthcare, 13, 1247–1254. https://doi.org/10.2147/JMDH.S270904
Yulia, R., et al. (2021). Strategi Peningkatan Pemahaman SKP dengan Pre-test. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 10(2), 88–95.
Zhao, Y., Chen, L., Wang, J., & Li, X. (2022). Integrating Patient Safety Strategies in Physical Rehabilitation Services: A SWOT-Based Model for Strategic Improvement. Journal of Patient Safety and Risk Management, 27(3), 145–153. https://doi.org/10.1177/25160435221077934