PERKEMBANGAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK PENDIDIKAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan dan pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan di SMPIT Al Munawwarah Bekasi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya transformasi digital dalam dunia pendidikan, khususnya di sekolah berbasis Islam yang berusaha mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan kemajuan teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah telah menunjukkan kesiapan yang tinggi dalam menghadapi era digital melalui kebijakan strategis, infrastruktur yang memadai, serta peningkatan kompetensi guru dan siswa. Guru tidak hanya mampu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran, tetapi juga menggunakannya untuk memperkuat nilai-nilai karakter dan spiritual. Siswa menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif dalam pembelajaran berbasis teknologi, baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi di SMPIT Al Munawwarah berjalan secara efektif, adaptif, dan kontekstual, serta dapat menjadi model penerapan teknologi dalam pendidikan Islam terpadu.

Kata kunci: Teknologi informasi, pendidikan Islam terpadu, digitalisasi pendidikan, pembelajaran berbasis teknologi, literasi digital.