SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW TENTANG EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF SISWA

• Teguh Santoso

  Universitas PGRI Wiranegara

  Author

• Fuat Fuat

  Universitas PGRI Wiranegara

  Author

Artikel ini akan membahas efektivitas pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa, serta menyajikan bukti empiris yang mendukung pentingnya metode ini dalam pendidikan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan praktik pendidikan yang lebih baik dan mendorong penggunaan metode pembelajaran yang inovatif di sekolah-sekolah.

Faridah, N. R., Afifah, E. N., & Lailiyah, S. (2022). Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Literasi Digital Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Basicedu, 6(1), 709–716. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2030

Lapangan, P., Pendidikan, P., Sekolah, G., Korespondensi, D., Laili, M., Berbasis, P., Menciptakan, P., Belajar, L., Kolaboratif, Y., Dasar, S., & Nahdiyah, K. (2024). Artikel. PLPPGSD, 1(1), 25–30. https://journal.unusida.ac.id/index.php/plppgsd/

Masruroh, L., & Arif, S. (2021). Efektivitas Model Problem Based Learning Melalui Pendekatan Science Education for Sustainability dalam Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi. http://ejournal.iainponorogo.ac.id/index.php/jtii

Pendidikan Guru Sekolah Dasar, J., Abdul Aziz, M., Astuti, S., & Satya Wacana, K. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Project Based Learning Ditinjau Dari Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas V SD The Effectiveness Of The Problem Based Learning And Project Based Learning Models Is Seen From Critical Thinking Skills In Thematic Learning Of Grade V Elementary School Students 1* (Vol. 8). http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/

Putri, M. P., & Faris, A. (n.d.). STUDI KASUS KEMAMPUAN KOLABORASI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MATERI PEMANASAN GLOBAL.

Ramadianti, A. A. (2021). Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Sekolah Dasar 93 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR. In Jurnal PRIMATIKA (Vol. 10, Issue 2).

Salwa, S., Hermuttaqien, B. P. F., & Aras, L. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Project Based Learning pada Siswa Lelas IV Sekolah Dasar. Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 3(2), 73–79. https://doi.org/10.56393/sistemamong.v3i2.1812

Yanti, R. A., & Novaliyosi, N. (2023). Systematic Literature Review: Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Skill yang dikembangkan dalam Tingkatan Satuan Pendidikan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), 2191–2207. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.2463

• pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.