PENERAPAN BUDAYA LITERASI OLEH MAHASISWA KKM TEMATIK LITERASI KELOMPOK 60 UNTIRTA MELALUI TBM RUMAH KACA KELURAHAN CURUGGOONG: STUDI KASUS DESA CURUGGOONG

Main Article Content

Kennedy Hasiholan Sianturi
Sayidatul Maslahah
Muhammad Abid Araffi
Imam Kurniawan
Mochamad Rio Fhadli Akbarsyach
Ahmad Ridwan
Adinda Herlianti
Yunita Dwi Pebri Arini
Lady Putty Shabina
Gita Woro Kinanthi
Mirna Novianti
Icah Munika
Mirna Khairunisa
Elsa Erlianda

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini ialah di Desa Curuggoong dimana kurangnya minat dalam membaca serta adanya anak-anak yang tidak lancar membaca dan menulis. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menanamkan dan peningkatkan budaya literasi terhadap anak-anak di Desa Curuggoong. Metode penelitian dalam penulisan ini merupakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data atau sumber dengan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian memaparkan bahwa pelaksanaan KKM Tematik Literasi sudah sampai kepada tahap pembiasaan.yang diamana sudah ada pembiasaan seperti membaca nyaring dan read me a book. Hasil pada KKM Tematik Literasi ini menunjukkan dampak yang positif terhadap peningkatan dan pembudayaan literasi anak-anak desa Curuggoong, setelah melalui proses revitalisasi serta pengaktifan TBM Rumah Kaca desa Curuggoong menjadi lebih menarik dan nyaman bagi anak-anak di desa curuggoong, serta adanya peningkatan minat baca di Desa Curuggoong. Dengan adanya KKM Tematik Literasi ini diharapkan literasi anak-anak bisa meningkat secara signifikan, dan memberi dampak positif dalam peningkatan minat baca terhadap Desa Curuggong

Article Details

Section

Articles

How to Cite

PENERAPAN BUDAYA LITERASI OLEH MAHASISWA KKM TEMATIK LITERASI KELOMPOK 60 UNTIRTA MELALUI TBM RUMAH KACA KELURAHAN CURUGGOONG: STUDI KASUS DESA CURUGGOONG. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(9), 21-30. https://doi.org/10.99534/c9e5mg23

References

Afghani, D. R., Prayitno, H. J., Jayanti, E. D., Zsa-ZsaDilla, C. A., Salsabilla, T. A., Saputri, E. D., Septiyanti, N. D., & Siswanto, H. (2022). Budaya Literasi Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kompetensi Holistik bagi Siswa Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, 4(2), 143–152.

Karim, A., Umam, K., Abidin, A. R., Nurcahyati, N., & Riskiatin, S. (2023). Gerakan Literasi Desa (Gelisa) Untuk Meningkatkan Minat Baca Anak-Anak Di Desa Bloro Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo. Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom, 3(2), 109–124.

Sari, A. R., Susanti, I., Widaningsih, L., Permana, A. Y., & Sari, D. C. P. (2022). Peningkatan Tingkat Literasi Masyarakat Melalui Revitalisasi Perpustakaan Desa Kertawangi, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bandung Barat. Lentera Karya Edukasi, 2(3), 137–146.

Sudjatnika, T., & Saehu, A. (2023). Model Pendampingan Pembudayaan Pendidikan Karakter Melalui Bahasa dan Moderasi Beragama di Kecamatan Ciparay. Al-Khidmat: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 91–99.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.