PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC DENGAN PENDEKATAN BERDIFERENSIASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS. Sindoro: Cendikia Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 71–80, 2025. DOI: 10.99534/ck33f586. Disponível em: https://ejournal.cahayailmubangsa.institute/index.php/sindoro/article/view/1004. Acesso em: 7 jul. 2025.