PENERAPAN METODE CASE WORK ZASTROW UNTUK REMAJA BERMASALAH SOSIAL-KOMUNIKASI MELALUI PENDEKATAN SPRITUALITAS DI PROGRAM FAMILY STRENGTHENING YBM BRILIAN MARELAN
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Adolescence is a crucial developmental stage that shapes one’s personality, social skills, and spiritual orientation. However, not all adolescents go through this phase optimally, especially those facing psychosocial challenges. This field practice, conducted at the Family Strengthening Program of YBM BRILiaN Marelan, focused on a socially withdrawn adolescent experiencing communication difficulties. The intervention aimed to improve the client's verbal communication, social engagement, and spiritual growth using a holistic casework model. Implemented over three months, the program applied eight stages of casework, supported by AUM, SWOT, and a bio-psycho-social-spiritual (BPSS) approach. Results showed significant improvements in communication, confidence, social interaction, and the successful memorization of 35 Qur’anic surahs. These findings highlight the effectiveness of an integrated social-spiritual approach in empowering adolescents with psychosocial barriers, offering valuable insights for micro-level social work practice.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Adi, I. R. (2019). Kesejahteraan Sosial (Pekerjaan Sosial, Pembangunan Sosial, dan Kajian Pembangunan) (2nd ed.). PT RajaGrafindo Persada.
Anggraini, K. R., Lubis, R., & Azzahroh, P. (2022). Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Awal Tentang Kesehatan Reproduksi. Menara Medika, 5(1), 109–120. https://doi.org/10.31869/mm.v5i1.3511
Arsini, Y., Rindi Adelia, R., Harahap, A. M., & Aldi, M. S. (2023). Analisis Kebutuhan (Need Assessment) Dalam Manajemen Bimbingan Dan Konseling Dengan Teknik Aum Umum Dan Aum Ptsdl. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK), 1(2), 406–415. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jitk
Atiqah, N., Sulhan, A., Ardaniah, N. H., & Rahmadi, M. S. (2024). PERIODISASI PERKEMBANGAN ANAK PADA MASA REMAJA : TINJAUAN PSIKOLOGI. Behavior: Jurnal Pendidikan Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 1(1), 9–36.
Fadly, D., & Islawati. (2024). Tantangan Bagi Perkembangan Psikososial Anak dan Remaja di Era Pendidikan Modern: Studi Literatur. Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 3(2). https://doi.org/10.53696/venn.v3i2.156
Hutagaol, U. T. B., & Sinaga, R. P. K. (2024). Penerapan Metode Casework dalam Membangun Rasa Kepercayaan Diri Residen Residivis. Jurnal Pelayanan Dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 52–58. https://doi.org/10.55606/jppmi.v3i2.1274
Kementrian Sosial. (2019). Permensos No. 5 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Data Terpadu Kesejahteraan Sosial. In kementrian Sosial.
Mashuri, M., & Nurjannah, D. (2020). Analisis SWOT Sebagai Strategi Meningkatkan Daya Saing. JPS (Jurnal Perbankan Syariah), 1(1), 97–112. https://doi.org/10.46367/jps.v1i1.205
Mayangsari. (2018). Penggunaan Tools Assesment Biopsikososial dan Spiritual Anak yang menjadi Korban Perceraian Orang Tua. EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 7(1), 41–50. https://doi.org/10.15408/empati.v7i1.10002
Muin, M., Burhanuddin, N., Zulfahmidah, Z., & Aisyah, W. N. A. (2020). Peran Status Gizi Terhadap Tingkat Kecerdasan Kognitif Anak. Indonesian Journal of Health, 1(01), 21–30. https://doi.org/10.33368/inajoh.v1i01.8
Panjaitan, J. E., & Pirandy, G. (2023). Penerapan Program Weekly Rate Sebagai Bentuk Intervensi Mikro pada Anak di UPT SD Negeri 067099 Medan. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial Dan Humaniora, 2(4), 392–399. https://doi.org/10.55123/abdisoshum.v2i4.2089
Rabbani, R. R. (2020). MENGURANGI KELEKATAN BERLEBIH ANAK DISABILITAS INTELEKTUAL KLIEN “G” TERHADAP IBU DI SENTRA MULYA JAYA DKI JAKARTA.
Sinaga, A. (2024). Kajian Asesmen Intervnsi Berbasis Keluarga Pada Autis Dewasa (R. Fahriza, N & Naufal, M, Ed.; I). PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Widiastuti, N. I., & Susanto, R. (2014). Kajian sistem monitoring dokumen akreditasi teknik informatika unikom. Majalah Ilmiah UNIKOM, 12(2), 195–202. https://doi.org/10.34010/miu.v12i2.28