Upaya Mahasiswa Kesejahteraan Sosial USU Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Anak di Yayasan PKPA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kepercayaan diri merupakan hal yang sangat penting bagi tumbuh dan kembang seorang anak. Anak yang memiliki kepercayaan diri yang tinggi cenderung lebih mampu berkomunikasi dan bersosialisasi dengan orang lain. Sebaliknya, jika seorang anak kurang percaya diri dan tidak mampu mengungkapkan perasaan dan emosinya, anak tersebut cenderung menutup diri dan sulit untuk bersosialisasi. Selain itu, kepercayaan diri juga sangat penting dalam pembentukan karakter anak. Ada beberapa cara yang dilakukan dalam peningkatan kepercayaan diri anak adalah dengan pendekatan konseling individu secara sederhana yang dilakukan. Hal ini yang dilakukan oleh penulis pada salah satu seorang anak di Yayasan PKPA (Pusat Kajian Perlindungan Anak) yang pada hal ini, fokusnya ada di Unit SKA (Sanggar Kreativitas Anak) yang berada di Pinang Baris. Hal ini bertujuan agar anak tersebut mampu mengungkapkan masalah atau perasaan yang dia ingin ungkapkan, selain itu juga cara ini diharapkan mampu membentuk karakter anak menjadi pribadi yang mampu bersosialisasi dengan baik dalam lingkungan pertemanannya
Kata Kunci : Anak, Kepercayaan Diri, Konseling
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Alfianiyus, M. I., & Sinaga, R. P. (2022). Pembentukan Karakter Anak Melalui Metode Intervensi Mikro Di Sanggar Pelita. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 1(2), 190-196.
Arini, D. P. (2021). Emerging adulthood: pengembangan teori erikson mengenai teori psikososial pada abad 21. Jurnal Ilmiah Psyche, 15(01), 11-20.
Mokalu, V. R., & Boangmanalu, C. V. J. (2021). Teori Psikososial Erik Erikson: Implikasinya Bagi Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah. Vox Edukasi, 12(2), 548423.
Peranginangin, F. S., & Siregar, H. (2023). Penerapan Pembelajaran Berbasis Permainan Demi Peningkatan Minat Belajar di UPT SD 060935, Medan Johor. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 2(4), 429-437.