PENGUATAN HUBUNGAN KELUARGA DAN BONDING BAGI ORANG TUA ANAK USIA DINI

Authors

  • Aprilya Nurdianingtyas Universitas Negeri Semarang Author
  • Lulu Aida Ahlam Universitas Negeri Semarang Author
  • Adela Safitri Universitas Negeri Semarang Author
  • Novellia Athi’ Saputri Universitas Negeri Semarang Author
  • Gerald Tribuana Rizki Universitas Negeri Semarang Author
  • Naili Rohmah Universitas Negeri Semarang Author
  • Sugiana Universitas Negeri Semarang Author

DOI:

https://doi.org/10.34743/n9qrrm96

Keywords:

hubungan keluarga, bonding, orang tua anak usia dini

Abstract

Permasalahan dalam hubungan keluarga, terutama lemahnya ikatan emosional antara orang tua dan anak, dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikososial anak dan kesejahteraan keluarga secara keseluruhan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk penguatan kualitas hubungan keluarga melalui edukasi dan bonding orang tua anak usia dini, serta implementasi strategi pengasuhan yang responsif dan empatik. Program dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan di Posyandu Mawar 6 Sekargading RT 7/RW 3 Kalisegoro, Kec. Gunungpati, Kota Semarang. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua terhadap pentingnya keterlibatan emosional dan waktu berkualitas bersama anak, serta perubahan positif dalam pola komunikasi keluarga. Intervensi ini memperkuat temuan sebelumnya bahwa keterikatan emosional yang sehat berperan penting dalam pembentukan kepercayaan diri, regulasi emosi, dan resiliensi anak (Feldman, 2021; Kochanska et al., 2020). Kegiatan ini merekomendasikan perlunya kolaborasi berkelanjutan antara akademisi, masyarakat, dan lembaga terkait dalam mendukung praktik pengasuhan yang positif untuk memperkuat fondasi keluarga.

References

Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2019). Parenting and child development: A relational perspective. Current Opinion in Psychology, 25, 1–5. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2018.02.019

Feldman, R. (2021). What is resilience: An affiliative neuroscience approach. World Psychiatry, 20(2), 132–150. https://doi.org/10.1002/wps.20823

Kochanska, G., Boldt, L. J., & Goffin, K. C. (2020). Secure base script knowledge and supportive parenting: Evidence from two longitudinal studies. Developmental Psychology, 56(1), 84–96. https://doi.org/10.1037/dev0000841

Narayan, A. J., Kalstabakken, A. W., & Masten, A. S. (2022). Parenting and children’s adaptation: The role of relational processes. Development and Psychopathology, 34(3), 1251–1265. https://doi.org/10.1017/S095457942000170X

Zeegers, M. A. J., Colonnesi, C., Stams, G. J. J. M., & Meins, E. (2019). Mind matters: A meta-analysis on parental mentalization and sensitivity as predictors of infant-parent attachment. Psychological Bulletin, 145(6), 556–597. https://doi.org/10.1037/bul0000193

Downloads

Published

2025-06-19

How to Cite

PENGUATAN HUBUNGAN KELUARGA DAN BONDING BAGI ORANG TUA ANAK USIA DINI. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 5(12), 101-110. https://doi.org/10.34743/n9qrrm96

Similar Articles

1-10 of 160

You may also start an advanced similarity search for this article.