Metode Casework dalam Upaya Peningkatan Kegiatan Positif dengan Fokus padaPengembangan Keterampilan Anak di LSM KOPA Medan

Joy Syalom Margareth Sipahutar; Tuti Atika

doi:10.34743/e9ptdv32

pdf

Published: 2025-06-20

DOI: https://doi.org/10.34743/e9ptdv32

Keywords:

casework, pengembangan keterampilan, kegiatan Positif, Anak

Joy Syalom Margareth Sipahutar

UNIVERSITAS SUMATRA UTARA

Tuti Atika

Universitas Sumatra Utara

Abstract

Praktikum ini bertujuan untuk menerapkan metode casework
dalam meningkatkan kegiatan positif sekaligus mengembangkan
keterampilan anak di LSM KOPA Medan. Metode casework
digunakan sebagai pendekatan sosial yang sistematis untuk
membantu anak mengatasi berbagai kendala, sekaligus
memaksimalkan potensi dan keterampilan mereka melalui
pendampingan secara individu. Proses casework meliputi tahap
penelitian, pengkajian, intervensi, dan terminasi yang
diterapkan secara bertahap selama masa praktik. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode casework
dapat meningkatkan partisipasi anak dalam kegiatan kreatif dan
edukatif, memperkuat motivasi, serta mengasah keterampilan
praktis seperti kerajinan tangan dan kemampuan sosial. Selain
itu, metode ini juga efektif dalam membangun hubungan yang
positif antara pendamping dan anak sehingga menciptakan
suasana kegiatan yang nyaman dan suportif. Penelitian ini
menggunakan metode casework sebagai strategi utama dalam
pengembangan keterampilan anak selama masa praktik.

Issue

Vol. 6 No. 1 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)

Section

Articles

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Author Biography

Tuti Atika, Universitas Sumatra Utara

Dosen prodi kesejahteraan sosial usu

How to Cite

Metode Casework dalam Upaya Peningkatan Kegiatan Positif dengan Fokus padaPengembangan Keterampilan Anak di LSM KOPA Medan. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 6(1), 121-130. https://doi.org/10.34743/e9ptdv32

References

Hasan, M., & Mud'is, H. (2022). Pengaruh Pikiran Positif Terhadap Kesehatan Mental : Suatu

Analisis Konseptual. Fastabiq: Jurnal Studi Islam, 3(1), 40-55.

https://doi.org/10.47281/fas.v3i1.105.

Hutagaol, U. T., & Sinaga, R. P. K. (2024). Penerapan Metode Casework dalam Membangun Rasa

Kepercayaan Diri Residen Residivis. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia

(JPPMI), 3(2), 52-58. https://doi.org/10.55606/ippmi.v312.1274.

Kumparan. (2023). Pengertian Wawancara, Jenis dan Teknik yang Efektif. Pengertian dan

Istilah.

Rudyanto, G. T. U., Nugroho, W. B., & Tamim, I. H. (2025). Perspektif Tindakan Sosial Tenaga

Kesejahteraan Sosial Kecamatan (TKSK) Dinas Sosial Kota Denpasar. Socius: Jurnal

Administrasi Publik, 2(10), 100-106. https://doi.org/10.5281/zenodo.15386539.

Rusydi, A. (2012). Husn Al-Zhann : Konsep Berpikir Positif Dalam Perspektif Psikologi Islam dan

Manfaatnya Bagi Kesehatan Mental. Jurnal UNISSULA, 7(1), 1-31.

Warsito, W. (2019). Peningkatan Minat Belajar Matematika Kelas IV Melalui Alat Peraga Layang-

Layang. Jurnal Sinektik, 2(2), 242-248. https://doi.org/10.33061/js.v2i2.3346

Most read articles by the same author(s)

Wahyu Mei Lani Ayu, Universitas Sumatra Utara, Universitas Sumatra Utara, Metode Casework dalam Upaya Peningkatan Kegiatan Positif dengan Fokus pada Pengembangan Keterampilan Anak di LSM KOPA Medan , Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa): Vol. 5 No. 8 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
JIhan Zhafira, Tuti Atika, PRAKTIK CASE WORK PEKERJA SOSIAL UNTUK PEMULIHAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DENGAN PENDEKATAN STRENGHT-BASED MELALUI JOURNALING DAN TERAPI SENI , Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa): Vol. 5 No. 8 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Dea Adinda, Tuti Atika, Intervensi Casework sebagai Upaya Pemulihan Fungsi Sosial Anak dengan Masalah Kepercayaan Diri di Rumah Pintar YAFSI , Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa): Vol. 5 No. 4 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)

Article Sidebar

Main Article Content