PELATIHAN PEMBUATAN TAPLAK MEJA DENGAN TEKNIK ECOPRINT DARI BAHAN ALAM PADA ANAK-ANAK KOMPLEKS HBM KOTA SORONG
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pelatihan pembuatan taplak meja dengan teknik ecoprint dari bahan alam ini dilaksanakan sebagai bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kreativitas dan kepedulian lingkungan pada anak-anak di Kompleks HBM, Kota Sorong. Metode pelatihan meliputi penyuluhan tentang pentingnya pemanfaatan limbah organik, pengenalan teknik ecoprint, serta praktik langsung menggunakan daun, bunga, dan pewarna alami pada kain. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai keberlanjutan serta memberikan keterampilan baru yang bernilai ekonomis dan estetis bagi anak-anak. Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme tinggi dan kemampuan anak-anak dalam menghasilkan karya taplak meja yang unik dan menarik. Program ini diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif kegiatan positif di lingkungan tempat tinggal serta mendorong minat anak-anak terhadap kegiatan kreatif ramah lingkungan.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Handayani, R. A., & Sulistyorini, T. (2021). Pemanfaatan limbah daun sebagai bahan ecoprint ramah lingkungan dalam pembelajaran prakarya. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran,5(2),67–75. https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/jipp/article/view/1234
Lestari, N. M. D., & Widodo, A. (2023). Pelatihan ecoprint sebagai sarana pemberdayaan anak dan remaja di lingkungan permukiman padat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6(1), 88–95. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/3745642
Putri, A. D., & Hidayati, R. (2022). Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan ecoprint sebagai alternatif usaha kreatif ramah lingkungan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara,3(1), 44-50. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmn/article/view/25987
Rohmah, S. N. (2019). Eksplorasi teknik ecoprint sebagai inovasi dalam produk tekstil berbasis kearifan lokal. Jurnal Seni Rupa dan Desain, 7(2), 112-120. https://journal.isi.ac.id/index.php/senirupa/article/view/2451
Sukardi, S. (2020). Pendidikan lingkungan hidup untuk anak usia dini sebagai strategi membentuk karakter peduli lingkungan. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(1), 1-8. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud/article/view/33821
Wardani, N. K., & Setyawan, E. (2021). Teknik ecoprint dalam pengembangan produk kreatif berbasis lingkungan. Jurnal Ekspresi Seni, 5(1), 56-63. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/ekspresi/article/view/28670
Yuliana, D., & Nugroho, A. (2020). Peningkatan keterampilan siswa melalui pelatihan ecoprint berbasis pembelajaran kontekstual. Jurnal Pendidikan Keterampilan, 4(1), 23–30. https://ejournal.upi.edu/index.php/jpk/article/view/28956