Keywords
Pola Asuh Demokratis
Religiusitas Remaja
How to Cite
Abstract
Pola asuh ayah berperan penting dalam membentuk karakter, kepribadian, dan nilai religius anak. Pola asuh demokratis yang ditandai dengan sikap hangat, komunikasi terbuka, serta pemberian kebebasan yang disertai tanggung jawab diharapkan dapat mendukung perkembangan religiusitas remaja. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis ayah dengan religiusitas remaja awal. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 80 siswa Madrasah Tsanawiyah yang diasuh ayah dengan pola demokratis. Instrumen yang digunakan adalah skala pola asuh demokratis (α = 0,889) dan skala religiusitas (α = 0,885). Analisis data menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan hasil -0,115 dengan nilai signifikansi sebesar 0,312 (p > 0,05). Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara pola asuh demokratis ayah dengan religiusitas remaja. Secara deskriptif, sebanyak 51% responden memiliki pola asuh demokratis tinggi, sementara 53% memiliki religiusitas rendah.
References
Aulia, K. (2024). Pengaruh pola asuh demokratis terhadap perkembangan religiusitas remaja. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 12(1), 45–55.
Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. The Journal of Early Adolescence, 11(1), 56–95. https://doi.org/10.1177/0272431691111004
Goreta, M., Rahman, F., & Lestari, A. (2021). Peran ayah dalam pembentukan karakter religius anak. Jurnal Psikologi Islam, 8(2), 145–158.
Ilma, M. (2022). Hubungan pola asuh demokratis dengan perilaku prososial remaja [Skripsi, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel].
Kohn, A. (1996). Beyond discipline: From compliance to community. Association for Supervision and Curriculum Development.
Larasati, D. (2020). Psikologi perkembangan anak dan remaja. Alfabeta.
Mahfud, C. (2021). Pendidikan karakter berbasis religius. Pustaka Pelajar.
Nurdin, N., Fitriyani, F., & Rahmawati, R. (2024). Religiusitas remaja dalam perspektif pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 22(1), 12–25.
Primananda, D., & Marlina, E. (2024). Komunikasi keluarga dan pola asuh demokratis terhadap pembentukan karakter anak. Jurnal Psikologi Keluarga, 5(1), 77–88.
Rachmawati, S. (2024). Keterlibatan ayah dan religiusitas remaja: Studi korelasional. Jurnal Psikologi Perkembangan, 9(1), 1–12.
Santrock, J. W. (2011). Life-span development (13th ed.). McGraw-Hill.
Sulastri. (2018). Hubungan religiusitas dengan perilaku prososial pada remaja [Skripsi, Universitas Negeri Makassar].