ANALYSIS OF WRITING ERRORS IN RECOUNT TEXT BY XI MIPA 2 STUDENTS AT SMA NEGERI 2 KISARAN

Abstract

Penelitian kualitatif ini menyelidiki kesalahan yang dibuat oleh siswa kelas sebelas SMA Negeri 2 Kisaran dalam menggunakan simple past tense ketika menulis teks recount. Hasil analisis menunjukkan total 17 kesalahan yang dikategorikan ke dalam empat jenis: overgeneralisasi (5 kejadian), ketidaktahuan akan batasan aturan (3 kejadian), penerapan aturan yang tidak lengkap (2 kejadian), dan hipotesis konsep yang salah (7 kejadian). Penelitian ini memberikan wawasan tentang kesalahan umum dalam penggunaan simple past tense dalam menulis teks naratif oleh par siswa, yang dapat menginformasikan praktik pengajaran dan pengembangan materi untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa.