TRANSFORMASI SOSIAL-EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE CASE WORK DI KOMUNITAS PEDULI ANAK (KOPA) MEDAN

Main Article Content

Aisya Maharani
Tuti Atika

Abstract

Komunitas Peduli Anak (KOPA) Medan merupakan lembaga yang 
berfokus pada peningkatan kesejahteraan anak-anak dari 
keluarga marjinal, termasuk mereka yang terdampak perceraian 
orang tua. Selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL), 
penulis mendampingi seorang anak perempuan berinisial AST yang 
menunjukkan gejala gangguan psikososial. Dengan menggunakan 
metode case work dan pendekatan Biopsikososial Spiritual (BPPS), 
intervensi dilakukan melalui metode ekspresif berupa penulisan 
naratif sebagai sarana untuk mengekspresikan emosi. Hasil 
intervensi menunjukkan adanya kemajuan positif dalam aspek 
emosional dan relasi sosial klien. Hal ini membuktikan bahwa 
pendekatan pekerjaan sosial yang sistematis dapat menjadi 
sarana pemulihan bagi anak dari keluarga tidak utuh. 

Article Details

Section

Articles

Author Biography

Tuti Atika, UNIVERSITAS SUMATRA UTARA

Dosen Prodi Kesejahteraan Sosial Fisip USU

How to Cite

TRANSFORMASI SOSIAL-EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE CASE WORK DI KOMUNITAS PEDULI ANAK (KOPA) MEDAN. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 5(11), 21-30. https://doi.org/10.34743/27qngz75

References

Arsyad, A., & Hidayati, F. (2020). Peran Pekerja Sosial dalam Menangani Anak Jalanan di Kota

Makassar. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Humanitatis, 2(1), 23–34.

Dewi, M. K., & Wijaya, Y. (2021). Penerapan Teori Vygotsky dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

Jurnal Pendidikan Anak, 10(1), 90–102.

Fitriani, N., & Maftuhah, I. (2020). Dampak Perceraian Orang Tua terhadap Perkembangan

Sosial Anak. Jurnal Psikologi Islam dan Budaya, 3(2), 101–110.

Hamid, A., & Taufik, M. (2020). Pemanfaatan Ecomap dalam Asesmen Sosial Anak Jalanan.

Jurnal Pekerjaan Sosial, 5(2), 56–65.

Sarwono, S. W. (2015). Psikologi Remaja. Jakarta: Rajawali Pers.

Suryani, N. (2018). Strategi Pendampingan Anak Jalanan oleh Lembaga Sosial. Jurnal Sosial dan

Pembangunan, 7(2), 45–56.

UNICEF. (1989). Convention on the Rights of the Child. United Nations.

Wulandari, T., & Astuti, R. (2022). Efektivitas Metode Case Work dalam Penanganan Anak

Beresiko Sosial. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 10(1), 75–86.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.