MANAJEMEN PELATIHAN PILDACIL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SANTRI TPQ AZ-ZAINABIYAH

Maidatul Qori’ah; Etikasari Etikasari; Widia Rohma Aulia; Ikram Cahyadin; Muhammad Fahmi Alibi

doi:10.34743/gxxwxv45

Authors

Maidatul Qori’ah Universitas Hasyim Asy’ari Author
Etikasari Etikasari Universitas Hasyim Asy’ari Author
Widia Rohma Aulia Universitas Hasyim Asy’ari Author
Ikram Cahyadin Universitas Hasyim Asy’ari Author
Muhammad Fahmi Alibi Universitas Hasyim Asy’ari Author

DOI:

https://doi.org/10.34743/gxxwxv45

Keywords:

manajemen pelatihan, Pildacil, dakwah, santri, TPQ

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis implementasi manajemen pelatihan Pildacil di TPQ Az-Zainabiyah, (2) mengevaluasi efektivitas program Pildacil dalam meningkatkan kemampuan dakwah santri, dan (3) mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program Pildacil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan 15 informan (ustadz, santri, dan orang tua), serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Penelitian dilaksanakan selama 2 bulan dari pertengahan April hingga pertengahan Juni 2025 di TPQ Az-Zainabiyah, Jalan Anggur No. 17, Desa Tertek, Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri. Implementasi manajemen pelatihan Pildacil menunjukkan perencanaan yang sistematis dengan tahapan seleksi, pelatihan materi dakwah, dan praktik ceramah. Efektivitas program mencapai 85% dengan peningkatan kemampuan public speaking santri sebesar 78%, penguasaan materi agama 82%, dan kepercayaan diri 89%. Faktor pendukung meliputi dukungan ustadz yang kompeten, antusiasme santri, dan dukungan orang tua. Faktor penghambat adalah keterbatasan waktu pelatihan dan perbedaan kemampuan dasar santri. Program Pildacil terbukti efektif meningkatkan kualitas santri TPQ Az-Zainabiyah melalui manajemen pelatihan yang terstruktur dan berkelanjutan.