PENGARUH EDUKASI TENTANG POST PARFUM BLUES TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PADA IBU HAMIL DI RSIA RONA PANGKALPINANGTAHUN 2024

Abstract

         Postpartum blues atau lebih sering dikenal dengan istilah baby blues merupakan suatu gangguan psikologis yang dialami ibu pada masa postpartum yang ditandai beberapa gejala seperti perubahan mood, merasa terlalu emosional, mudah menangis, letih, serta bingung dan pikiran kacau. Postpartum blues disebabkan oleh beberapa faktor seperti faktor biologis, fisik, psikis, maupun sosial. Oleh sebab itu ibu postpartum sangat membutuhkan pengetahuan tentang postpartum blues atau baby blues. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh edukasi tentang postpartum blues terhadap tingkat pengetahuan pada ibu hamil di RSIA RONA Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan desain observasional dengan eksperimen one grup pretest-posttest dengan hasil berupa analisa univariat dan bivariat. Populasi pada penelitian ini adalah ibu hamil di RSIA RONA Pangkalpinang tahun 2024. Sampel pada penelitian ini adalah ibu hamil yang sudah masuk dalam kriteria inklusi sebanyak 21 sampel. Hasil penelitian ini adalah diketahui ada hubungan antara tingkat pengetahuan ibu sebelum dan sesudah diberikan edukasi postpartum blues dengan nilai p value (0,000). Saran dari penelitian ini adalah diharapkan dapat digunakan sebagai sarana informasi dan menambah pengetahuan serta masukan bagi tenaga kesehatan tentang edukasi postpartum blues pada ibu hamil juga menambah pengetahuan dan informasi khususnya untuk ibu mengenai pentingnya edukasi postpartum blues.

Kata kunci: Tingkat pengetahuan ibu, postpartum blues ibu hamil.

Abstract

          Postpartum blues or more commonly known as baby blues is a psychological disorder experienced by mothers during the postpartum period which is characterized by several symptoms such as changes in mood, feeling too emotional, crying easily, tiredness, as well as confusion and chaotic thinking. Postpartum blues is caused by several factors such as biological, physical, psychological and social factors. Therefore, postpartum mothers really need knowledge about postpartum blues or baby blues. This study aims to identify the effect of education about postpartum blues on the level of knowledge of pregnant women at RSIA RONA, Pangkalpinang. This research used an observational design with a one group ptreetest-posttest experiment with results in the form of univariate and bivariate analysis. The population in this study were pregnant women at RSIA RONA Pangkalpinang in 2024. The sample in this study was 21 pregnant women who met the inclusion criteria. ​The results of this research show that there is a relationship between the mother's level of knowledge before and after being given postpartum blue education, with a p value (0.000). It is hoped that the suggestions from this research can be used as a means of information and increase knowledge and input for health workers regarding postpartum blues education for pregnant women as well as increase knowledge and information, especially for mothers, regarding the importance of postpartum blues education.

Keywords: Knowledge, Mother's level of Pregnant women, Postpartum blues.