PENGARUH LEARNING ORGANIZATION, WORKFORCE AGILITY, DAN ETOS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA BADAN PUSAT STATISTIK (BPS) KABUPATEN KEDIRI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena pengaruh learning organization, workforce agility, dan etos kerja terhadap kinerja karyawan pada Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Kediri. Pendekatan penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pengambilan data diperoleh dari data primer dan sekunder. Populasi penelitian ini adalah karyawan BPS Kabupaten Kediri yang berjumlah 33 orang. Teknik pengambilan sampling yang digunakan adalah sampel jenuh. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan mengukur regresi linear berganda serta uji t dan uji f. Hasil penelitian ini diperoleh hasil persamaan regresi Y = 0,673 + 0,104X1 + 0,743X2 + 0,263X3 artinya learning organization, workforce agility, dan etos kerja ditingkatkan maka knerja karyawan juga akan meningkat. Hal ini juga mengindikasiakan bahwa instansi perlu adanya budaya learning organization, workforce agility, dan etos kerja untuk menunjang kualitas kinerja pada suatu organisasi.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
[1] I. Marjaya and F. Pasaribu, “Pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan pelatihan terhadap kinerja pegawai,” 2019.
[2] S. Neldiyati, “Pengaruh Learning Organization, Budaya Organisasi, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Pegadaian Kanwil II Pekanbaru,” Pros. Semin. Nas. Ekon. Bisnis Akunt., vol. 3, no. 1, pp. 942–956, 2023.
[3] T. K. Heny Diane Yusnita, Sodik, “PENGARUH LEARNING ORGANIZATION DAN SELF EFFICACY TERHADAP KINERJA PEGAWAI DIMEDIASI KNOWLEDGE SHARING PADA DINAS TENAGA KERJA KOTA PASURUAN,” vol. 6, no. 1, pp. 77–86, 2022.
[4] P. P. Tallon and A. Pinsonneault, “R ESEARCH A RTICLE C OMPETING P ERSPECTIVES ON THE L INK B ETWEEN S TRATEGIC I NFORMATION T ECHNOLOGY A LIGNMENT AND O RGANIZATIONAL A GILITY : I NSIGHTS FROM A M EDIATION M ODEL 1,” vol. 35, no. 2, pp. 463–486, 2011.
[5] A. N. Lestari, A. Fathoni, and H. S. Wulan, “The Effect Of Work Ethos (Hard Work, Intelligent Work, And Cliff Work) On Employee Performance (Case Study In UD. Makmur Ceria Abadi),” J. Manage., 2020.
[6] Y. Yantika, T. Herlambang, and Y. Rozzaid, “Pengaruh Lingkungan Kerja, Etos Kerja, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Pemkab Bondowoso) the Effect of Work Environment, Work Ethos, and Work Discipline To Employee Performance (Case Study on Pemkab Bondowoso),” J. Manaj. Dan Bisnis Indones., vol. 4, no. 2, pp. 1–15, 2018.
[7] I. Yusuf and H. Fauziah, “Pengaruh etos kerja terhadap efektivitas kerja,” J. Ekon. Keuangan, dan Bisnis, vol. 07, no. 1, pp. 25–31, 2022.
[8] M. Busro, Teori-teori Manajemen Sumber Daya Manusia, Pertama. Banten: Prenada Media Grup, 2018.
[9] K. Nisa, A. Lucy Larassaty, and U. Nahdlatul Ulama Sidoarjo, “The Effect Of Learning Organization And Self Efficacy On Employee Performance Through Knowledge Sharing,” Manag. Stud. Entrep. J., vol. 5, no. 1, pp. 2722–2737, 2024.
[10] Aditya Yusuf, Ika Indriasari, and Q. Violinda, “Pengaruh Manajemen Talenta Dan Workforce Agility Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Hutan Makmur Indonesia,” MANABIS J. Manaj. dan Bisnis, vol. 2, no. 1, pp. 64–72, 2023, doi: 10.54259/manabis.v2i1.1548.
[11] Ganiar Risma and M. Yahya Arwiah, “Pengaruh Disiplin Kerja Dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Pendapatan Daerah Kota Bandung,” ATRABIS J. Adm. Bisnis, vol. 8, no. 1, pp. 30–36, 2022, doi: 10.38204/atrabis.v8i1.913.
[12] S. A. Putri, “Pengaruh Learning Organization terhadap Kinerja Karyawan melalui Work Engagement pada Karyawan Bank Bukopin Jember,” Skripsi Fak. Ekonimi dan Bisnis Jur. Manajemen, Univ. Jember, pp. 1–77, 2020.
[13] M. A. N. Witin, M. S. M. Carcia, and Y. J. Mado, “Pengaruh etos kerja dan semangat kerja terhadap kinerja pegawai pada kantor dinas pariwisata dan kebudayaan kabupaten sikka,” vol. 3, pp. 348–362, 2024.
[14] E. Budiyanto and M. Mochklas, Kinerja Karyawan. 2020.
[15] R. Chairunnisah, S. KM, and P. M. F. H. Mataram, KINERJA KARYAWAN. 2021.
[16] S. P. Robbins, M. Coulter, and C. Town, MANAGEMENT. 2016.
[17] M. Syahbudi, P. Studi, E. Islam, U. Islam, and N. Sumatera, “PERAN LEARNING ORGANIZATION DALAM MENINGKATKAN,” vol. 1, no. 5, pp. 707–716, 2022.
[18] P. M. Senge, “The fifth discipline: The art and practice of the learning organization,” 2006, Broadway Business.
[19] S. F. Khairunnisa and Setiasih, “Pengaruh Persepsi Kepemimpinan, Innovative Work Behaviour Terhadap Workforce Agility pada Perusahaan,” Psyche 165 J., vol. 16, no. 3, pp. 210–215, 2023, doi: 10.35134/jpsy165.v16i3.274.
[20] M. K. H. Petermann and H. Zacher, “Development of a behavioral taxonomy of agility in the workplace,” … J. Manag. Proj. Bus., 2021, doi: 10.1108/IJMPB-02-2021-0051.
[21] B. El Badriati, Etos Kerja dalam Perspektif Islam dan Budaya. 2021.
[22] Y. M. Larosa, M. H. Waruwu, and O. Laia, “Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Etos Kerja Pegawai,” J. Akuntansi, Manaj. dan Ekon., vol. 1, no. 1, pp. 124–130, 2022, doi: 10.56248/jamane.v1i1.22.
[23] A. S. Nitisemito, “Buku Manajemen Sumber Daya,” Lap. …, 2021.
[24] H. Sihotang, Metode Penelitian Kuantitatif. 2023.
[25] A. A. P. Agung and A. Yuesti, Metode-Penelitian-Bisnis-Kuantitatif-Dan-Kualitatif, vol. 1, no. 1. 2019.
[26] S. Margono, “Metodologi penelitian pendidikan,” 2005, Rineka Cipta.