Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDIT Mukhlisiin Gowa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SDIT Mukhlisiin Gowa. MBS merupakan pendekatan desentralisasi pendidikan yang memberi kewenangan lebih besar kepada sekolah untuk mengelola sumber dayanya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDIT Mukhlisiin telah menerapkan prinsip-prinsip MBS seperti kemandirian dalam pengambilan keputusan, partisipasi warga sekolah, transparansi pengelolaan dana, dan akuntabilitas publik. Namun, tantangan masih terdapat pada optimalisasi partisipasi masyarakat dan pemanfaatan teknologi informasi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan manajerial dan kemitraan sekolah dengan pihak eksternal.