PERAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Nabila Alya Afifah
Universitas Negeri PadangAuthor -
Nia Rumianti
Universitas Negeri PadangAuthor -
rumiantinia@gmail.com
Universitas Negeri PadangAuthor -
Salmaini Safitri Syam, M.Pd
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Teknologi pendidikan, sekolah dasar, kualitas pembelajaran, media digital, literasi digital
- Abstract
-
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran sekolah dasar
merupakan salah satu langkah strategis untuk meningkatkan mutu
pendidikan di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis peran teknologi dalam meningkatkan kualitas
pendidikan di tingkat sekolah dasar dengan pendekatan studi
pustaka. Data dikumpulkan dari berbagai literatur ilmiah yang
relevan dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa teknologi, seperti media pembelajaran digital,
platform e-learning, dan aplikasi interaktif, mampu meningkatkan
motivasi belajar, pemahaman konsep, serta literasi digital siswa.
Selain itu, penggunaan teknologi juga memungkinkan adanya
pembelajaran diferensiasi dan fleksibilitas dalam proses belajar
mengajar. Namun demikian, keberhasilan integrasi teknologi sangat
bergantung pada kesiapan infrastruktur, kompetensi guru, serta
dukungan kebijakan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, diperlukan
sinergi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk
menciptakan ekosistem pendidikan berbasis teknologi yang efektif
dan inklusif. - Downloads
-
Download data is not yet available.
- Downloads
- Published
- 2025-06-14
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Suci Rahmadhani, Salmaini Safitri Syam, M.Pd , Dr. Nur Azmi Alwi, S.S..,M.Pd, PEMBELAJARAN BERDASARKAN PROBLEMA (PBL) DALAM MEMPERBAIKI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Nurmadinah Nurmadinah, Maria Montessori, Fatmariza, MonicaTiara, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMA N 7 PADANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- M. Arief Hidayatullah, Norhasanah, Nadia Wahdaini, Yulia Rahmah, Hafizatunnisa, IMPLEMENTASI MICROTEACHING BERBASIS FIQIH DALAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: ANALISIS TANTANGAN DAN SOLUSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Veronica Luisa Namang, Marsofiyati Marsofiyati, Eka Dewi Utari, PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT DAN KEPUASAN BELAJAR MAHASISWAFAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Azma Salsa Bella, Elba Wati, Misnawati, Rahmawati Maulida, Siti Hadijah, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI PENGUATAN PEMAHAMAN USHUL FIQIH BAGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Isti Istiqomah Ali Nawawi, Ani Siti Anisah, Ade Holis, MEMBANGUN KETERAMPILAN SOSIAL DAN BAHASA MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN PADA FASE TRANSISI PAUD KE SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Dea Dwi Anggraeni, Fadila Alifa Dalilati, Ziyad Muhamad Ridho, Oumar Bagayoko, Abdul Azis, PERSPEKTIF MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DAN EPISTEMOLOGI ILMU DALAM INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Imel Fitaloca Tambunan, Heliza Ayuningsi Sitorus, Sushmita Marina Angel, Christina Natalia Simarmata, Susilo Jordan Situmorang, Rahmilawati Ritonga , STUDI LITERATUR : TANTANGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ardiansyah, Shafa Ayu Nurul Isya, Mahilda Dea Komalasari, M.Pd, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI KRAPYAK WETAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Affan Najmudin, Rika Sri Rahmayu, Muhamad Faisal, Tantangan implementasi pendidikan holistik dan komprehensif Di jenjang sekolah menengah atas , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Muhamad Fadil, Pengaruh Media Sosial terhadap Keterampilan Berpikir Kritis , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.