PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PANDANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ANGKATAN 2024

Abstract

Bimbingan adalah usaha secara demokratis dan sungguh-sungguh untuk memberikan bantuan dengan menyampaikan arahan, panduan, dorongan dan pertimbangan, agar yang diberi bantuan mampu mengelola dan mewujudkan apa yang menjadi harapannya. Sedangkan konseling memiliki makna membantu seseorang untuk menemukan jalan terbaik dalam mengatasi permasalahan yang dihadapinya. Menurut definisi tersebut, seorang guru, khususnya guru Bimbingan dan Konseling (BK) berperan penting dalam membantu peserta didik memahami potensi-potensi yang ada dalam dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru BK dalam pandangan mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan wawancara untuk mengkaji secara mendalam terkait peran guru BK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berpendapat bahwa peran guru BK masih minim dalam membantu peserta didik memilih program studi di perguruan tinggi. Melalui penelitian ini, diharapkan guru BK dapat lebih berperan dalam membimbing peserta didik agar dapat merencanakan masa depan yang lebih baik dengan matang.