PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI NILAI CINTA TANAH AIR
- Authors
-
-
Margareta Sarina Sulti
Universitas PGRI Mahadewa IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Pendidikan karakter,Cinta tanah air,Era globalisasi, Character education, love of the country, era of globalization
- Abstract
-
Abstrak
Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan kepribadian dan moral individu. Salah satu nilai yang esensial dalam pendidikan karakter adalah cinta tanah air. Nilai ini mengajarkan rasa kebanggaan, kesetiaan, dan tanggung jawab terhadap negara dan bangsa. Pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk individu yang berakhlak mulia, berintegritas, dan bertanggung jawab. Dalam konteks kebangsaan, nilai cinta tanah air menjadi fondasi bagi pembentukan warga negara yang aktif dan berdedikasi. Pendidikan karakter tidak hanya mengajarkan pengetahuan akademis, tetapi juga nilai-nilai moral dan etika yang dibutuhkan untuk kehidupan bermasyarakat. Di era globalisasi yang penuh tantangan ini, menanamkan nilai-nilai karakter pada generasi muda menjadi kian penting. Salah satu nilai karakter fundamental yang perlu ditanamkan adalah cinta tanah air. Cinta tanah air bukan hanya rasa bangga terhadap tanah air, tetapi juga komitmen untuk berkontribusi bagi kemajuan bangsa.
Kata kunci : Pendidikan karakter,Cinta tanah air,Era globalisasi
Abstract
Character education is an important aspect in forming an individual's personality and morals. One of the essential values in character education is love of the country. This value teaches a sense of pride, loyalty and responsibility towards the state and nation. Character education is a conscious and planned human effort to educate and empower students' potential in order to build their personal character so that they can become individuals who are beneficial to themselves and their environment. Character education aims to form individuals who have noble character, integrity and responsibility. In a national context, the value of love for one's country is the foundation for the formation of active and dedicated citizens. Character education not only teaches academic knowledge, but also moral and ethical values needed for social life. In this era of globalization which is full of challenges, instilling character values in the younger generation is becoming increasingly important. One of the fundamental character values that needs to be instilled is love of the country. Homelandishness is not only a feeling of pride in one's homeland, but also a commitment to contribute to the progress of the nation.
Keywords: Character education, love of the country, era of globalization
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
http://lupherblueniz.blogspot.com/2010/02/rasa-cinta-tanah-air-dan-bangsa.html
https://www.researchgate.net/publication/366006562_PENDIDIKAN_KARAKTER_PADA_ERA_GLOBALISASI
https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/oasis/article/view/6252/3957
- Downloads
- Published
- 2025-07-05
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Ulil Utama Unir, Nur Alam Saputra, Alwan Suban, PENERAPAN MANAJEMEN STRATEGI TERHADAP PENCAPAIAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Raissa Syarfina Maharani, Aim Abdulkarim, Susan Fitriasari, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Arista Nida Prasanti, Firda Aprilivia Luthfiana, Choirunnisa Fatiha Firdaus, Maisy Nadhira Saraswati, Dhea Ayu Laksita Maharani, Ardian Arief, STRATEGI PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS AJARAN TAMANSISWA KELAS IV DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 10 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Dymas Wahyu Utomo, Iman Pasu Marganda Hadiarto Purba, PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN PESERTA DIDIK SAPTA DARMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN KEJURUAN KOTA SURABAYA MELALUI PEMBELAJARAN KEROHANIAN SAPTA DARMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Affan Najmudin, Rika Sri Rahmayu, Muhamad Faisal, Tantangan implementasi pendidikan holistik dan komprehensif Di jenjang sekolah menengah atas , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Naomi Salma Rofifah, Yusuf Abdurrahman, Siti Aqila Noor Jehan, Ferry Hariyawan Nugraha, Nandang Budiman, Ibrahim Al Hakim, PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PANDANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ANGKATAN 2024 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Aldavia Tursina, Anisa Putri Mulyaningsih, Indri Masti, Mila Marlina, Milla Inayah, Nurul Candra Imani, Septiani Zulfa, Nurdiansyah Nurdiansyah, KEBIJAKAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fariz Ramadan, Ahmad Sofwan Firdaus, Jamrizal, KONSEPTUAL MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PENCAPAIN TUJUAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ika Kurnia Sofiani, Fatma Zahra, Nurhasanah Putri Nilasari, PERAN TEKNOLOGI DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN DI INDONESIA DAN MALAYSIA STUDI PERBANDINGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Suci Amalia Putri, Zikra Anastasya Az-Zahra, Indah Novita, Syahrial, PENTINGNYA EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.