ETNOSAINS DALAM PENDIDIKAN : MEMPERKUAT IDENTITAS DAN PENGETAHUAN SAINS
- Authors
-
-
Fauziah Nur Alifa
Universitas Negeri PadangAuthor -
Melva Zainil
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Etnosains, Pembelajaran IPA, Budaya Lokal, Kurikulum Merdeka, Pendidikan Kontekstual, Karakter Siswa
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi integrasi etnosains dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sebagai upaya memperkuat identitas budaya dan pemahaman sains siswa. Etnosains, sebagai pengetahuan lokal yang diwariskan secara turun-temurun, memiliki potensi besar untuk dijadikan sumber pembelajaran kontekstual yang relevan dengan kehidupan siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, dengan mengumpulkan data dari berbagai artikel, buku, dan jurnal yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan penerapan etnosains dalam pendidikan IPA. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengintegrasian etnosains dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep ilmiah, menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya lokal, serta membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan dan pelestarian budaya. Penelitian ini merekomendasikan penerapan etnosains sebagai strategi pembelajaran yang holistik dalam mendukung kurikulum merdeka belajar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-06-02
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Difa Luthfia, Melva Zainil, PENGARUH IMPLEMENTASI DEMOKRASI TERHADAP PERLINDUNGAN HAK ASASI MANUSIA : SEBUAH TINJAUAN EMPIRIS DALAM KONTEKS INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Dea Ananda Febriani, Melva Zainil, PEMANFAATAN KARTOGRAFI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Adinda Sonita, Melva Zainil, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN DASAR DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nada Asilah Raihanah, Melva Zainil, PENGUATAN NILAI DEMOKRASI DAN HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN HUMANISTIK DI SEKOLAH DASAR ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Dea Dwi Anggraeni, Fadila Alifa Dalilati, Ziyad Muhamad Ridho, Oumar Bagayoko, Abdul Azis, PERSPEKTIF MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DAN EPISTEMOLOGI ILMU DALAM INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Santi Febriani , Nurul Deviyanti, Nabillaila Qurotunnisa, Desy Fitriana Mukti , Nabila Zahratun Nisa, Luthfiah Hanifah, Nabila Wanda Yusela , Nurdiansyah Nurdiansyah , PERAN GURU DALAM INOVASI PEMBELAJARAN MELALUI GAME EDUKASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- M. Yunus Abu Bakar , Nur ‘Aliyah Salsabila, M. Rully Furqon, Alya Salsabila Zhafirah Kabir, PENDEKATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB YANG EFEKTIF: TINJAUAN TEORITIS DAN IMPLIKASINYA BAGI SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ni Kadek Ayu Sumita Dewi, I Made Wiguna Yasa, I Made Putra Aryana, STRATEGI GURU DALAM MEMOTIVASI SISWA BELAJAR PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TONJA DENPASAR UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Aqmal Agustiansyah, Ichsanudin Ilyas, Ratu Nisrina Khansa Dzakirah, Abdul Aziz, KRISIS NILAI DAN PENDIDIKAN ISLAM : MENYIKAPI PROBLEMATIKA PENDIDIKAN GLOBAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Reni Nur Aeni, Asep Mahpudin, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Google Sites untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas X di SMAN 1 Darma , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ihdan Fadli, Jaka Maulana, PENAMBAHAN ROMBONGAN BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KOTA SERANG: SEBUAH KAJIAN PUSTAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ahmad Rody Nst, Pemanfaatan Aplikasi Kahoot sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Panyabungan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Arista Nida Prasanti, IMPLEMENTASI AJARAN TAMANSISWA SISTEM AMONG DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA ERA GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 10 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Adilah Naasyiah Azzahra, Ahmad Fadli Rizqi, Fany Nurwasi, Siti Ainunnajwa, ANALISIS PERBANDINGAN EFEKTIVITAS METODE CERAMAH DAN GAME BASED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA BLOOKET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP NEGERI 2 MAJALAYA KARAWANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.