ETNOSAINS DALAM PENDIDIKAN : MEMPERKUAT IDENTITAS DAN PENGETAHUAN SAINS
- Authors
-
-
Fauziah Nur Alifa
Universitas Negeri PadangAuthor -
Melva Zainil
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Etnosains, Pembelajaran IPA, Budaya Lokal, Kurikulum Merdeka, Pendidikan Kontekstual, Karakter Siswa
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi integrasi etnosains dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sebagai upaya memperkuat identitas budaya dan pemahaman sains siswa. Etnosains, sebagai pengetahuan lokal yang diwariskan secara turun-temurun, memiliki potensi besar untuk dijadikan sumber pembelajaran kontekstual yang relevan dengan kehidupan siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, dengan mengumpulkan data dari berbagai artikel, buku, dan jurnal yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan penerapan etnosains dalam pendidikan IPA. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengintegrasian etnosains dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep ilmiah, menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya lokal, serta membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan dan pelestarian budaya. Penelitian ini merekomendasikan penerapan etnosains sebagai strategi pembelajaran yang holistik dalam mendukung kurikulum merdeka belajar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-06-02
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Difa Luthfia, Melva Zainil, PENGARUH IMPLEMENTASI DEMOKRASI TERHADAP PERLINDUNGAN HAK ASASI MANUSIA : SEBUAH TINJAUAN EMPIRIS DALAM KONTEKS INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Dea Ananda Febriani, Melva Zainil, PEMANFAATAN KARTOGRAFI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Adinda Sonita, Melva Zainil, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN DASAR DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nada Asilah Raihanah, Melva Zainil, PENGUATAN NILAI DEMOKRASI DAN HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN HUMANISTIK DI SEKOLAH DASAR ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Fitrotul Qolbiyah, Ratna Dewi, Ifdah Ifdah, Berlian Sheila Kusuma, MEMBACA EKSPRESIF DAN DISKUSI SASTRA SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN APRESIASI SISWA TERHADAP KARYA SASTRA INDONESIA (STUDI PADA SISWA KELAS V SDN PONTANG 2) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Salamah Salamah, Sari Mulyani, Ahmad Fauzy Abdul Basith, STRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Niela Kurnia Rahmadhani, Yullys Helsa, PEMANFAATAN MEDIA AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Muhammad Imam Fahrizal, Muhammad Zaki Al Ghifari, Muhammad Dilan Ramadhan, Muhammad Rafli Lingga Putra Sukmana, Muhammad Fadhlan Akbar, Ratna Fitria, TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL DAN TEKNOLOGI DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fadhli Naufan Adyatma, Aisah Purti Wulandari, Melisa Lilis Anggiarti, Anggita Rimba Puspa Dhani, Mahilda Dea Komalasari , "Efektivitas Pembelajaran Tematik Berbasis Proyek dalam Meningkatkan PemahamanSiswa pada Materi Hidup Bersama Alam dan Lingkungan di SDN Banjarharjo Sleman" , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sugeng Riyadi, Arawan, Iwan Apriyanto, Jamrizal, STUDI KASUS MANAJEMEN STRATEGIK DI INSTITUSI PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Salamah Salamah, Salamah, Ahmad Fauzy Abdul Basith, STRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Akmal Alamsyah, KEBIJAKAN PENDIDIKAN TENTANG UAN (UJIAN AKHIR NASIONAL) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- I Kadek Adi Oktariana, I Wayan Mastra, I Wayan Sugama, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAINKAN ALAT MUSIK TRADISIONAL SULING LAGU RATU ANOM BAGI SISWA KELAS VIII A PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 8 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Dea Dwi Anggraeni, Fadila Alifa Dalilati, Ziyad Muhamad Ridho, Oumar Bagayoko, Abdul Azis, PERSPEKTIF MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DAN EPISTEMOLOGI ILMU DALAM INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.