Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini menerima artikel Pendidikan, Pengajaran, Metode Pendidikan, Studi Kasus dalam Pendidikan, Media Pembelajaran. Sindoro with registered number ISSN 3025-1311 is a peer-reviewed open access scientific journal which publishes all results of scientific research relating to the fields education. This journal is publishing biannually, in every month Contributors for this journal are academics, practitioners, and researchers in Indonesia and worldwide.

Published: 2025-06-05

MENINGKATKAN KONSENTRASI DI KELAS SUPER AKTIF MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN DISKUSI PRESENTASI

Wina Eka Fauziah, Dini Indriani, Aqmal Agustiansyah, Nuraini Faridha (Author)

11-20

PERSPEKTIF MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DAN EPISTEMOLOGI ILMU DALAM INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM  DI ERA MODERN

Dea Dwi Anggraeni, Fadila Alifa Dalilati, Ziyad Muhamad Ridho, Oumar Bagayoko, Abdul Azis (Author)

21-30

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS MELALUI MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI: ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII MTS IBNU SINA

Fadila Alifa Dalilati, Rahman Fauzi Bachtiar, Rika Sri Rahmayu, Salma Soleha AM, Oumar Bagayoko, Nur Aini Farida (Author)

31-40

Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Konvensional dan Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI

Rahman Fauzi Bachtiar, Affan Najmudin, Alvianda Bunga Ayumi, Dita Distriani, Shofia Anugrah (Author)

61-70

PENTINGNYA MEMBANGUN BUDAYA ANTI KORUPSIDI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

Noverio Suwartono, Muhammad Revanza, Muhammad Reza (Author)

71-80

IMPLEMENTASI MICROTEACHING BERBASIS FIQIH DALAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: ANALISIS TANTANGAN DAN SOLUSI

M. Arief Hidayatullah, Norhasanah, Nadia Wahdaini, Yulia Rahmah, Hafizatunnisa (Author)

91-100

EKSPLORASI MAZHAB TEORI BELAJAR: BEHAVIORISTIK, KOGNITIFISTIK, KONSTRUKTIFISTIK, GENERATIF, DAN HUMANISTIK DALAM PENDIDIKAN

Nur Mafaza Karima, Nadia Ulya Wahidah, Nauroh Maulidiyah, M. Yunus Abu Bakar (Author)

101-110

TUNTUTAN PROFESIONALISME DI TENGAH KESEJAHTERAAN GURU YANG TERABAIKAN

Indah Kurniya Dwi Saputry, Indah Kurniya Dwi Saputry, Lailauz Zahro, Nanda Mahmuda, M. Paisal, Miftah Al Royyen Pratama. (Author)

121-130

PEMBELAJARAN PENGENALAN GENDER DI SDN 1 MUTIHAN

Setiyawan Setiyawan, Febri Puja Rahayu (Author)

131-140