IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) PADA TEMA SUARA DEMOKRASI DI SMP HANG TUAH 2 SURABAYA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka yang bertujuan membentuk karakter peserta didik melalui pembelajaran kontekstual dan berbasis pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Projek P5 dengan tema “Suara Demokrasi” di SMP Hang Tuah 2 Surabaya melalui tiga tahapan utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada tahap perencanaan, guru fasilitator menyusun modul projek dan melakukan koordinasi dengan wali kelas serta peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa projek ini terlaksana dengan efektif, memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan kontekstual, serta meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa dalam praktik demokrasi di sekolah. Selain itu, projek ini juga memperkuat karakter siswa dalam dimensi Profil Pelajar Pancasila seperti gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan berkebinekaan global.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Abdur Rahman M Ilyas, Aa Aman, Amir Supriatna, Cucu Suwandana, Iis Suryani, Kustati Kustati, Caridin Caridin, Ikka Kartika AF, and Agus Mulyanto. 2023. “Pendampingan Pendidik Dalam Mengimplementasikan Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Suara Demokrasi.” Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) 3(1):120–28. doi: 10.31004/abdira.v3i1.278.
Alvina, Nugrah. 2024. “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka Kelas X5 Di SMA Negeri 9 Maros.” (1):187–97.
Andini, Adri, and Ananda Wahidah. 2024. “Merdeka Belajar : Pengaruh Implementasi Pembelajaran P5 Terhadap Sikap Mandiri Siswa.” Journal of Classroom Action Research 6(3).
Annisa Intan Maharani, Istiharoh, and Pramasheila Arinda Putri. 2023. “Program P5 Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka: Faktor Penghambat Dan Upayanya.” Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora 1(2):176–87. doi: 10.59024/atmosfer.v1i2.153.
Bandura, Albert. 1971. Social Learning Theory. New York: General Learning Press.
Danastri Putri Wardani. 2024. “Implementasi Program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (Smpn) 7 Kota Pasuruan.” Journal Publicuho 7(2):604–11. doi: 10.35817/publicuho.v7i2.397.
Darmawan, Wewen, and Alif Alfi Syahrin. 2024. “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Suara Demokrasi Dalam Memperkuat Partisipasi Siswa Melalui Pemilihan OSIS.” Jurnal Global Futuristik 2(2):105–14. doi: 10.59996/globalistik.v2i2.569.
Dharma, Edy, Andy Wijaya, Erbin Chandra, and Sisca Sherly. 2024. “Pendampingan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Melalui Implementasi Nilai Demokrasi.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara 6(1):437–46.
Edison Siregar. 2023. “Buku Ajar Kepemimpinan.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. (Mi).
Fadhilah, Mutik Nur, Ahmad Fawaid, Aflahah Aflahah, Tri Sutrisno, Mohammad Imam Sufiyanto, Fatimatus Zahrah, Leli Lestari, Moh. Fausi, and Zilfania Qothrun Nada. 2023. “Pendampingan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Membangun Karakter Peserta Didik Berbasis Profetik Di Sdn Bugih 5 Pamekasan.” EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat 1(7):632–42. doi: 10.55681/ejoin.v1i7.1156.
Fauzan, M., Santoso, G., & Pakarti Mahardika, G. 2023. “). Karakter Humor Sebagai Bagian Profil Mahasiswa Mengatasi Stres, Memperkuat Hubungan Sosial, Dan Meningkatkan Motivasi Belajar.” 02(05).
Fauziah, Intan, and Ade Holis. 2024. “Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Dalam Membentuk Karakter Mandiri Peserta Didik Implementation Of The Project For Strengthening The Pancasila Student Profile ( P5 ) In Forming Students ’.” 1–10.
Febia. 2022. Aktivitas Berbagi Makanan dalam Acara Tasyakur Milad Anak dalam PerspektifIstihsan. Bandung: e-journal.stai-aljawami.ac.id
Fenny Theresia, Riyanto Kliwandani, Nurjayanti, Purwasih, Siska Ayunda Dewi, Yulita Artini, Minatun. 2023. Implementasi Kurikulum Merdeka Di SLB Harapan Ibu Kota Metro. Jawa Tengah: Pen Fingters.
Fernandes, Medina Medina &. Reno. 2023. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas X MIPA 5 SMAN 4 Padang Tahun Pembelajaran 2022/2023.” Naradidik: Journal of Education and Pedagogy 2(4):270–80. doi: 10.24036/nara.v2i4.176.
Halimah Stephany Putrie, Moh. Aniq Khairul Basyar, and Mei Fita Asri Untari. 2023. “Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Pembelajaran P5 Peserta Didik Kelas Iv Sdn Bandungrejo 2 Kabupaten Demak.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9(2):2472–86. doi: 10.36989/didaktik.v9i2.933.
Handoko, Bagus, Ali Mustadi, and Yeyen Febrilia. 2024. “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) SD Negeri 1 Bantul.” 8(5):876–92. doi: 10.31004/obsesi.v8i5.6126.
Ibrahim, Devi Rahma, Tri Wulandari, and Rafa Nabila. 2024. “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka Di MAN 2 Palembang.” Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial 2(1):58–71.
Kaelan, H. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: PARADIGMA.
Kemendikbud. 2022. Peraturan Pemerintah Tentang Dimensi, Elemen, Dan Sub-Elemen Profil Pelajar Pancasila Pada Kurikulum Merdeka.
Mahpudz, Asep, Roy Kulyawan, and Taufiq Eka Riandana. 2021. “Menguatkan Pendidikan Toleransi Dan Demokrasi Bagi Pemilih Pemula Dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan Global Untuk Menumbuhkan Warga Negara Cerdas Pendahuluan Metode Hasil Dan Pembahasan.” 3:1–8.
Maria. 2021. Inovasi dan Kolaborasi dalam Era Komunikasi Digital. Medan: Jurnal Publik Reform.
Nafisah, Muslim Mufti dan Diddah Durrotun. 2013. Teori – Teori Demokrasi. Bandung: Pustaka Setia.
Novy Trisnani, Sarwandi, Inge Ayudia, Steven S. N., and Edy Siswanto Rogahang, Lili Musyafa’ah, Siwi Utaminingtyas, Luh Made Dwi Wedayanthi, Effendi, Rendi Marta Agung, Regina V. Aydalina, Anggi Datiatur Rahmat, Wiwin Kobi, Ratri Shinta Wardhani, Nurul Zuriah. 2023. Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka. edited by M. P. Muhammad Asriadi, S.Pd. Deli Serdang: PT. Mifandi Mandiri Digital.