PEMBELAJARAN DIFERENSIASI DENGAN MENGGUNAKAN GAME QUIZWHIZZER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang menyesuaikan strategi pengajaran berdasarkan kebutuhan, minat, dan gaya belajar peserta didik. Tujuannya adalah menciptakan proses belajar yang lebih inklusif dan efektif bagi semua siswa. Kajian ini membahas integrasi model pembelajaran berdiferensiasi dengan pendekatan gamifikasi melalui pemanfaatan aplikasi QuizWhizzer sebagai media evaluasi yang interaktif. QuizWhizzer menawarkan kemudahan dalam menyusun soal berbasis permainan, sistem penilaian otomatis, dan tampilan visual yang menarik, sehingga mampu meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Meskipun demikian, aplikasi ini juga memiliki keterbatasan seperti ketergantungan pada koneksi internet dan potensi gangguan teknis. Oleh karena itu, pemanfaatan QuizWhizzer perlu dirancang secara bijak agar dapat mendukung keberhasilan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Kajian ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang adaptif dan menyenangkan di era digital.