Metode Casework dalam Upaya Peningkatan Kegiatan Positif dengan Fokus pada Pengembangan Keterampilan Anak di LSM KOPA Medan

Abstract

Praktikum ini bertujuan untuk menerapkan metode casework dalam meningkatkan kegiatan positif sekaligus mengembangkan keterampilan anak di LSM KOPA Medan. Metode casework digunakan sebagai pendekatan sosial yang sistematis untuk membantu anak mengatasi berbagai kendala, sekaligus memaksimalkan potensi dan keterampilan mereka melalui pendampingan secara individu. Proses casework meliputi tahap penelitian, pengkajian, intervensi, dan terminasi yang diterapkan secara bertahap selama masa praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode casework dapat meningkatkan partisipasi anak dalam kegiatan kreatif dan edukatif, memperkuat motivasi, serta mengasah keterampilan praktis seperti kerajinan tangan dan kemampuan sosial. Selain itu, metode ini juga efektif dalam membangun hubungan yang positif antara pendamping dan anak sehingga menciptakan suasana kegiatan yang nyaman dan suportif. Penelitian ini menggunakan metode casework sebagai strategi utama dalam pengembangan keterampilan anak selama masa praktik.