STUDI KUALITATIF LITERASI KEUANGAN DAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA DI ERA DIGITAL
Main Article Content
Abstract
Perubahan pola konsumsi mahasiswa di era digital menghadirkan tantangan baru dalam pengelolaan keuangan pribadi. Akses terhadap e-commerce, promosi digital, kemudahan transaksi non-tunai, serta gaya hidup yang ditampilkan di media sosial turut membentuk realitas baru yang mendorong mahasiswa ke arah perilaku konsumtif. Di sisi lain, literasi keuangan menjadi kemampuan krusial untuk membantu mahasiswa membuat keputusan ekonomi yang rasional dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana mahasiswa memahami, merespons, dan menerapkan prinsip-prinsip literasi keuangan dalam kehidupan sehari-hari serta bagaimana hal tersebut memengaruhi perilaku konsumtif mereka di tengah digitalisasi yang masif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan wawancara semi-terstruktur. Informan terdiri dari enam mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Ekonomi yang dipilih secara purposive berdasarkan keterlibatan mereka dalam aktivitas ekonomi pribadi. Data dianalisis menggunakan teknik tematik, dan validitas diperkuat melalui triangulasi data dari hasil wawancara dan kajian literatur pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar mahasiswa memahami prinsip dasar literasi keuangan, penerapannya masih belum konsisten. Faktor eksternal seperti tekanan sosial, iklan digital, gaya hidup teman sebaya, dan kurangnya kebiasaan pencatatan keuangan menjadi kendala utama. Studi ini merekomendasikan perlunya penguatan literasi keuangan berbasis pengalaman langsung, integrasi pendidikan keuangan dalam kurikulum, serta pelatihan pengambilan keputusan konsumtif yang adaptif terhadap tantangan digital.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Amelia, S. (2020). ANALISIS POLA PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI BERDASARKAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA DENGAN MENGGUNAKAN VARIABEL KONTROL DIRI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING.
Fadhilah, N. (2023). Pengaruh Penggunaan Aplikasi Belanja Online, Gaya Hidup dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Journal of Business & Applied Management, 16(2), 141. https://doi.org/10.30813/jbam.v16i2.4293
Izazi, I. M., Nuraina, E., & Styaningrum, F. (2020). PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN SELF CONTROL SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (STUDI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PGRI MADIUN). Review of Accounting and Business, 1(1), 35–43. https://doi.org/10.52250/reas.v1i1.333
Kumalasari, D., & Soesilo, Y. H. (2018). PENGARUH LITERASI KEUANGAN, MODERNITAS INDIVIDU, UANG SAKU DAN KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PRODI S1 PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN TAHUN 2016 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MALANG.
Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Kota Samarinda. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 9(3), 138–144. https://doi.org/10.26740/jupe.v9n3.p138-144
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022.
Oktaviani, M., Oktaria, M., Alexandro, R., Eriawaty, E., & Rahman, R. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Z pada Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 9(2), 136–145. https://doi.org/10.23887/jiis.v9i2.68587
Rumbik, F. E., Kurniawan, R., & Ginting, R. (2024). Menguak Perilaku Konsumtif Generasi Z dalam Penggunaan Digital Payment dan Literasi Keuangan Berdasarkan Mental Accounting: Sebuah Studi Fenomenologi. 12(2).
Sari, F. R., & Sanistasya, P. A. (2025). Pengaruh Flash Sale, FOMO dan Digital Financial Literacy Terhadap Impulsive Buying. 6(4).
Taqwa, Y. S. S., & Mukhlis, I. (2022). FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU KONSUMTIF PADA GENERASI Z. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 831. https://doi.org/10.24843/EEB.2022.v11.i07.p08
Xie, P., & Fu, K. (2024). Financial literacy and digital product consumption—An analysis based on CFPS data. Finance Research Letters, 68, 105977. https://doi.org/10.1016/j.frl.2024.105977
Yahaya, R., Zainol, Z., Abidin, J. H. O. @ Z., & Ismail, R. (2019). The Effect of Financial Knowledge and Financial Attitudes on Financial Behavior among University Students. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 9(8), Pages 22-32. https://doi.org/10.6007/IJARBSS/v9-i8/6205
Yuniasanti, R., & Nurwahyuni, W. A. (2023). Konsep Diri Dengan Perilaku Konsumtif Terhadap Produk E-Commerce Pada Generasi Z. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 6(2), 60–69. https://doi.org/10.36341/psi.v6i2.3018
Zahra, W. A., & Marsofiyati. (2024). Peran Literasi Keuangan dan Penggunaan E-Commerce dalam Mendorong Perilaku Konsumtif pada Generasi Z (Studi Literature Review). https://doi.org/10.5281/ZENODO.14567735