PENGARUH PERILAKU INDIVIDU DAN SELF EFFICACY TERHADAP KINERJA GURU(Penelitian Terhadap Guru SMPN 1 Tanjungjaya)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aims to determine the Influence of Individual Behavior and Self Efficacy on the Performance of Teachers of SMPN 1 Tanjungjaya. The method used is a quantitative approach with a research sample of 42 respondents, namely all teachers of SMPN 1 Tanjungjaya. The data used are primary data and secondary data. The data testing techniques used in this study used validity tests, reliability tests and classical assumption tests. The analysis tool used in this study is multiple linear regression analysis using SPSS version 25. The results of the study show that Individual Behavior and Self Efficacy have a significant effect on Teacher Performance. Partially, Individual Behavior has a significant effect on Teacher Performance. Partially, Self Efficacy has a significant effect on Teacher Performance.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
1. Afridezi, Fadly Azhar, Suarman. (2021).Pengaruh Perilaku Individu dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Lingkungan Yayasan Pendidikan Cendana Pekanbaru. Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol 9 No.2 Desember 2021.
2. Aisyatunnadiya. (2024). Manajemen Sumber Daya Manuisa. Malang: PT Literasi Nusantara Abadi Group.
3. Almei Trisna, Yearning Harefa, Wahyutra Adilman, Bezisokhi. (2024). Pengaruh Disiplin dan Self Efficacy terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Gunungsitoli. Jurnal Cendekia Ilmiah. Vol 3 No.9, Oktober 2024.
4. Ansori, Rosa Indah, Suwandi, Inda Salsabila, Firmansyah. (2024). Perilaku Individu dalam organisasi. Jurnal Bintang manajemen. Vol.2 No.2 Juni 2024.
5. Barnawi, M Arifin. (2017). Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Depok:Ar-Ruzz Media.
6. Darmadi. (2018). Membangun Paradigma Baru Kinerja Guru. Lampung Tengah: Penerbit Guepedia.
7. Diawati. (2019). Peran Motivasi Kerja dan Self Efficacy dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan. Jurnal of Management and Bussines.Vol.3 No.7, 2019.
8. Dortean Amelia, Christmas Prasetia. (2024). Peran Self efficacy dalam penggunaan teknologi informasi di konteks Pendidikan: Studi Kasus SMKN 1 Kupang Barat. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi. Vol.7 No.2 November 2024.
9. Enni Triastutik, Nugroho Mardi W, Chamariyah.(2024). Pengaruh Kompetensi dan Perilaku Individu terhadap Kinerja Guru di SMPN 6 Bangkalan. Jurnal of Manajemen and Creative Bussines Vol.2, No.2, April 2024.
10. Erjati, Abas. (2017). Magnet Kempimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru, Jakarta: PT. Gramedia.
11. Florina, Zagoto. ( 2019). Efikasi Diri Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol.2, No.2, Desember 2019.
12. Ghozali, Imam. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
13. Ghufron, M. dan Risnawati, N.R. (2019). Teori - Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
14. Gibson, James L, et.al. (2018). Organization: Behavior, Structure and Processes, edisi 14. New York: McGraw-Hill.
15. Hasibuan, Malayu. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
16. Hartatik. (2019). Buku Praktis Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakrta: Laksana.
17. Hidayat, Anwar. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia.. Bandung:CV. Widia Medina Utama.
18. Irmayani, Dian. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia. Deepublish Digital.
19. Ivancevich, M. (2020). Perilaku dan manajemen organisasi. Jakarta:PT. Gelora Aksara Pratama.
20. Jumiati, Ari Kartiko. (2022). Pengaruh Self Efficacy dan Locus of Control terhadap Kinerja Guru SMKN 1 Dlanggu. Jurnal of Teaching and Learning, vol.1 No.1, September 2022.
21. Kartika, K. (2022). Keperawatan Bencana Efektivitas Pelatihan Bencana Pre Hospital Gawat Darurat dalam Peningkatan Efikasi Diri Kelompok Siaga Bencana dan Non Siaga Bencana Edisi 1.