ANALISIS FAKTOR RENDAHNYA PENGOPTIMALAN PENGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL OLEH GURU DILIHAT DARI PERSPEKTIF TEORI TAM
- Authors
-
-
Winda Lestari
Universitas JambiAuthor -
Agus Lestari
Universitas JambiAuthor
-
- Keywords:
- kegunaan, kemudahan pengguna, sikap, intensi, penggunaan teknologi sesungguhnya
- Abstract
-
Era revolusi 4,0, memberikan kemajuan teknologi yang begitu cepat hal ini memberikan berbagai kemudahan khususnya dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan faktor rendahnya optimalisasi penggunaan media pembelajaran digital sehingga dapat dijadikan sebagi bahan evaluasi dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan dari hasil penelitian melalui observasi dan wawancara menunjukkan bahwa terdapat faktor pengaruh rendahnya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis digital, hal ini dikarenakan persepsi kemudahan penggunaan, persepsi kegunaan, dan sikap terhadap penggunaan teknologi merupakan faktor-faktor penting yang memengaruhi penerimaan teknologi, serta mempengaruhi intensitas penggunan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alat evaluasi untuk perbaikan dalam pelaksanaan pendidikan yang berkualitas
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-06-11
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Paradipa Paradipa, Agus Lestari, MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI FAKTOR KUNCI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN AKADEMIK SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Rumaita Syifa, Siti Sofiyah, Tsazkiya Aqiila Salsabila, Vicka Tauhidah, Rifqi Aulia Rahman, Rahardi Febrianto, EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK BERBASIS TEKNOLOGI (YOUTUBE) DI MTS AL FATHIMIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ahmad Rody Nst, Pemanfaatan Aplikasi Kahoot sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Panyabungan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Putri Tania, Yullys Helsa, PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Mohammad Oki Arifin, Abdul Haris Indrakusuma, PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MOBILE DENGAN MENGGUNAKAN CANVA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SEMESTER GANJIL DI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2024/2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nurul Lailatul Apriliyani, PEMANFAATAN SMART TV SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL PAI DI SMK MUHAMADIYAH 3 WELERI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Elsa Rahmalia Putri, Fadilah Nurfalah, Holy Angelica Hot Mauli Gultom, Rufaidah Muti’ah, Vanska Lidia, Yughnita Azmi Awalliyah, Yuki Wulan Azzahwa, Nurdiansyah Nurdiansyah, DAMPAK DIGITALISASI PENDIDIKAN TERHADAP PRAKTIK MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI ERA KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ajeng Anisa Ulfatul Azizah, Agesti Hakiki, MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA SMART BOX PADA PEMBELAJARAN PPKN MATERI BHINNEKA TUNGGAL IKA DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Yunda Hasbi Pratama, PENGGUNAAN CITRA SATELIT GUNA UNTUK PEMANTAUAN ARUS LAUT KOTA DUMAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Tria Yuliharni Damanik, Ribka Trifena Putri Gea, Fajar Yefta Sitanggang, Ummi Nadhrah, Selly Ritonga, MASALAH KETERBATASAN WAKTU GURU DALAM MENYUSUN DAN MENGOLAH HASIL EVALUASI PESERTA DIDIK DI SDN 060791 MEDAN AREA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nada Asilah Raihanah, Melva Zainil, PENGUATAN NILAI DEMOKRASI DAN HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN HUMANISTIK DI SEKOLAH DASAR ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.